Ma délelőtt egy nagyon kedves kérésnek eleget téve látogattak iskolánkba kollégáink a legkeletibb végekből. A módszertani megbeszélés során számos szakmai kérdést, megoldást vitattunk tanulóink iskolai előmenetelének érdekében. A miénkhez hasonló iskolatípus számos megoldandó feladatot állít a fenntartó és a pedagógusokkal szemben egyaránt. Közösen, összevetve szakmai tapasztalatainkat és tudásunkat, könnyebben háríthatjuk a napi akadályokat. Köszönjük a bizalmat!

Dnes náš divadelný súbor podstil svojou milou návštevou pán inžinier Ján Brezina, v zastúpení firmy Lear Corporation, Seating Slovakia, s.r.o., Prešov. Ako garantovi v rámci projektu Karpatskej nadácie sme mu našu vďaku prejavili malým súkromným koncertom. Ďakujeme pekne za dôveru a nezištnú pomoc! 

 

Alsó tagozatosaink szférikus moziba kaptak meghívást, ahol az egész világegyetem tárult eléjük mesében. Míg az osztályok váltogatták egymást, szebbnél szebb fotók készültek gyermekeinkről. Az egyes fotós vállalkozások leleményessége, úgy tűnik, nem ismer határokat.

A futás az egész szervezetünkre pozitív hatást gyakorol. Több mint egy egyszerű testmozgás. A rendszeres futás hatására nem csak edzettebbekké, ellenállóbbakká válunk, hanem még boldogabbak is leszünk. November 5-én a futás világnapja alkalmából a futás pozitív hatásaira hívtuk fel tanulóink figyelmét. A nap folyamán futóversenyt rendeztünk. A leggyorsabb futókat éremmel jutalmaztuk. 

A 2019. szeptemberétől hatályba lépő pedagógusokról és pedagógiai szakszolgálatról szóló törvény egyik új rendelete alapján került megrendezésre iskolánk pedagógiai alkalmazottjai számára egy kétnapos képzés. Vendégként Dr. Berger Krisztinát köszönthettük, aki professzionális koach- és pszichoterapeutaként tisztelte meg jelenlétével csapatunkat, szolgáltatta a pszichológiai tanácsadást kollégáinknak. A stresszoldó csapatépítés a relaxációs gyakorlatokkal és a táncterápiával egybekötve valamennyiünk számára felejthetetlen élményeket biztosított. 

Az iskola vezetősége értesíti a Tisztelt szülőket, hogy

2019. október 28-29-ére (hétfőre és keddre) az intézmény tanulói számára igazgatói szabadnapot hirdet.

A tanítás az őszi szünidő végeztével, 2019. november 4-én (hétfőn) folytatódik.

Kilencedikes tanulóink szeptembertől egyre gyakrabban találkoznak a kérdéssel. Fel kell mérniük képességeiket, érdeklődési körüket, személyiségtípusukat..., meg kell határozniuk az intézményt, ahol középiskolai tanulmányaikat folytatják majd. Idén is segítjük őket ebben a korántsem könnyű döntésben. Novembertől a kassai nevelési tanácsadó egyik szakembere fog havi rendszerességgel foglalkozni tanulóinkkal. Újra megkezdjük motivációs beszélgetéseinket. Elsőként Dr. Ravasz József íróval volt lehetőségük találkozni. A rendhagyó óra keretében intés, óvás, bátorítás egyaránt elhangzott. Reméljük nyitott fülekre, de még inkább nyitott szívekre talált!

Kilencedikeseink pénzügyi alapismereteiket bővítették. A takarékosság világnapja kapcsán keresték a lehetőségeket, hogyan lehet minél gazdaságosabban vezetni egy háztartást, nem csak pénzmegtakarítás, környezettudatosságunk érdekében is.

Tu žijeme a pomáhame je grantovým programom Karpatskej nadácie a spoločnosti Lear Corporation Seating Slovakia, s. r. o. Program podporuje komunitné iniciatívy zamerané na prácu s deťmi a mládežou v oblastiach vzdelávania, ochrany životného prostredia, podpory zdravia, športových a kultúrnych podujatí a dobrovoľníctva. 

Intézményünket 15 tanuló képviselte az ügyességi többpróba járási fordulójában, amely Szepsiben került megrendezésre. Négy dobogósunk Liptószentmiklóson folytatja a megmérettetést a kerületi terembajnokságon. Gratulálunk! 

Žiga Samuel M6-os kategória 3. helyezés

Baščúr József M7-es kategória 1. helyezés

Hudák Dávid M7-es kategória 2. helyezés

Horváth Valentin M7-es kategória 3. helyezés

„Mitől jó egy nap? Attól, hogy képesek vagyunk meglátni a jót. Hogy örülni tudunk. És attól, hogy holnap is lesz egy nap. Lehet, hogy még jobb, mint a mai." (Janikovszky Éva)

Az optimizmus gyakorlása

Az októberi boldogságórákon arra törekedtünk, hogy meglássuk a helyzetek és dolgok jó oldalát. Beszélgettünk az optimista és pesszimista gondolkodásról, a problémák megoldásáról. Arcjátékkal felvidítottuk egymást. Elkészítettük az álmaink tablóját, saját varázstükröt, varázsszemüveget színeztünk, amin keresztül megláthatjuk a rossz dolgokban a jót. A szomorú királykisasszony című mese és a Pozitív gyerek vagyok dal minden tanuló tetszését elnyerte.

Mindössze 20 nap, de a magyar történelem talán legkiemelkedőbb 20 napja. Magyarország nemet mondott az elnyomásra, a diktatúrára és szembeszállt a világ akkori legnagyobb birodalmával. De mi is történt pontosan 1956 október 23 és november 11 között? Erre keresték a választ felső tagozatosaink a VI.A osztály ünnepi megemlékezésének keretében. Köszönjük a műsort, és a tartalmas délelőttöt!

Iskolánk énekkara a Savorenge és zenés irodalmi színpada a Romano suno számos fellépésen van túl. (Elnöki palota, pozsonyi amerikai nagykövetség, Pohoda fesztivál, királyhelmeci roma fesztivál, adventi koncert, nemzetközi roma nap, stb.) Eddigi munkánkból szerettünk volna egy kis ízelítőt adni a szülőknek, nagyszülőknek. Énekeltünk, táncoltunk, beszélgettünk és felelevenítettük eddigi fellépéseink legszebb pillanatait, ezzel is köszönetet mondva a szülők kitartó támogatásáért.

Iskolánkban nagyon sokat foglalkozunk a helyes és biztonságos közlekedés szabályaival. A mai napon felső tagozatos tanulóink a tornatermünkben felállított közlekedési pályán életszerű közúti helyzeteket próbálhattak ki rollerek segítségével. Helyükre kerültek a jelzőlámpák, közlekedési táblák, gyalogos átkelőhelyek. Mindenki kötelezően kerékpáros bukósisakot és láthatósági mellényt viselt. Tanulóink hamar megértették a szabályokat. Reméljük hasznos, mindennapjaikban felhasználható gyakorlati tudással láttuk el őket.

Az Iskolai Könyvtári Világnapot és most már 2008 óta az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapját a világ számos országában, az iskolák a könyvtáraikban ünneplik. Igaz, a mi könyvtárunk nem büszkélkedhet a nagyságával, de otthonosságával annál inkább. Tanulóink számos könyvtári órán vesznek részt. Érdeklődéssel kutatnak a polcokon, tanulmányozzák a mesék történeteit, kutatnak a lexikonok érdekességei közt, nézegetik a gyönyörű illusztrációkat. Másodikosaink ebből az alkalomból kikölcsönözték Varga Katalin: Mosó Masa Mosodája című könyvét. Olvasgatás közben nemcsak a szövegértést, a nyelvtani szabályokat is gyakorolták.

Minden évben így októberben felidézzük, mennyire fontosak a fák. Nem is gondolnánk, hogy ők a legmagasabb élőlények ezen a Földön. Természetesnek vesszük, hogy itt vannak körülöttünk, mégis tudatosítanunk kell a jelenlétüket. Erre a tényre hívták fel a nulladik osztályban a legkisebbek figyelmét a tanító nénik. Minden osztályban készült valamilyen szép fa, mégis mindegyik más lett. Változatosak, sokszínűek lettek a munkák, mint maga a természet. 

A fák évtizedek, évszázadok óta állnak és szívják magukba az ősenergiát a négy alapelemből: a földből, vízből, levegőből és napfényből. Létrejön egy auragyűrű, amely minden élőlénynél - így a fáknál is - energiamezőt is jelent egyben. Ez az a pozitív erő, amit akkor érzel, ha megölelsz egy fát. A fák napján mi is megölelgettük az iskola udvarán található fákat, megcsodáltuk aranyruhájukat. Bohóckodtunk, nevettünk, leveleket gyűjtöttünk, önfeledten szórakoztunk és jól éreztük magunkat. Az osztályteremben csoportokra osztódva elkészítette mindenki a maga fáját. Munka közben azt is megbeszéltük, hogy valahányszor kinyitunk egy könyvet és elolvassuk, egy fa mindig elmosolyodik, mert látja, hogy van élet a halál után is.

Felső tagozatos tanulóink őszi alkotóműhelyében csodák születtek. Begyűjtött terméseink sorra találták meg helyüket az ajtódíszeknek készített koszorúkon, asztaldíszek ikebanáin és bonsai fáinkon. A remekművekből készült kiállításban folyosóinkon lehet gyönyörködni.

Jön immár az ismerős

Szél lábú deres ősz.

Sepreget, kotorász,

Meg-megáll, lombot ráz.

 

Lombot ráz, diót ver,

Krumplit ás, szüretel.

Sóhajtoz nagyokat,

S harapja, kurtítja a hosszú napokat.

 

Árnyas erdők ösvényein

látták jönni már az őszt.

Lomb hajlongott, levél rezdült

fenn, a tölgyek ága közt.

 

Szeptemberi napsütésben

vándorolt, míg este lett,

aranyszínt szórt völgyre, dombra,

halat, vadat meglesett.

 

Leszüretelt, krumplit szedett,

diót vert a határba’,

hol az almát, körtét, szilvát

teljes díszben találta.

 

Októberben kosárba tett

sok-sok ízes gyümölcsöt,

s izgatottan leste-várta,

sárguljon a sütőtök.

 

Tölgyek díszes üstökeit

rázogatta, borzolta,

somot, bicskét, kökényt

érlelt rét ölén, a bokrokba’.

 

Novemberben avarpléddel

erdőt, mezőt úgy takart,

hogy a dermedt, fagyos tájon

biztonságban tudja majd

 

mindazt, kinek apró testén

nem nőtt vaskos, nagy bunda,

elbújna a cudar téltől,

s tavaszig csak aludna.

 

Mikor a tél hó-csipkéjét

borította a tájra,

tarka gúnyás őszünknek csak

rőt subáját találta.

A beszéljünk az ételről iskolai projekthetünk a végéhez ért. A mai nap témája a zsírok, cukrok és a só volt. Nulladik osztályos tanulóink ma megtanulták, hogy ezeket a táplálékpiramis csúcsán helyet foglaló élelmiszereket csak ritkán, alkalmanként kellene fogyasztaniuk.  A szerdai napon elkészített túróból egészséges nassolnivalót készítettek. A banános túrókrém mindenkinek nagyon ízlett. Okostábla segítségével számot adtak a héten tanultakról, összeállították az egészséges ételeket tartalmazó tányérjukat.  Mivel a mozgás is szerves részét képezi az egészséges életmódnak, ezért a hetet egy jó hosszú sétával fejezték be.

A „Beszéljünk az ételről” című projekten belül a gyümölcsök és zöldségek napján fordított tanítás folyt, kilencedikeseink tanították ötödikeseinket. Az V.A osztály tanulói játékos feladatokat oldottak meg matematika, angol és szlovák órákon, közben jutott idejük a  quilling papírcsík technikára is, melynek segítségével szebbnél szebb gyümölcsöket és zöldségeket készítettek.