A környezetvédelmi kereszttantervi nevelés keretén belül a kis elsősök az újrahasznosítással foglalkoztak. Megtanulták, hogy az egyszerű eldobott WC papír gurigából milyen szép kiskutyákat lehet készíteni. A másik osztály őszi fákat alkotott. A harmadik osztály pedig a joghurtos dobozt hasznosította újra. A negyedik osztály interaktív feladatokat, prezentációt és kisfilmet nézett meg a témával kapcsolatban. Az ötödik elsős osztály pedig a szelektív szemétgyűjtéssel foglalkozott. Megismerkedtek azzal, hogy melyik színű tároló edénybe mit kell gyűjteni. Válogatták az újságból kivágott tárgyakat, gyakorolták a színeket, számolták a kukák tartalmát. Ezzel a munkával a napunk hasznosnak bizonyult és nagyon gyorsan elszaladt.

A kassai Romathan Színház a roma nemzeti kisebbség világhírű színháza, az egyetlen ilyen színház Szlovákiában és Európában. Előadásaikban segítik közelebb hozni az eredeti roma kultúra hagyományait és sajátosságait. Felső tagozatos tanulóink ma "Az ősi roma dallamok II" c. produkciót tekinthették meg. Mestské kultúrne stredisko Moldava nad Bodvou, köszönjük a meghívást!

Az V. D speciális osztály tanulói természetvédelmi napot tartottak. Fontosnak tartjuk a természet megismerését, milyen fák, bokrok nőnek a környezetünkben és azt megtanítani, hogy miért kell vigyázni a körülöttünk lévő természetre.

z Európai Nyelvek Napja alkalmából prezentációval egybekötött, rövid kis előadáson vettek részt a 3.A és a 3.B osztály tanulói. Figyelemmel és érdeklődve hallgatták az információkat és érdekességeket pld. arról, hogy Európában, hazánkban és lakóhelyünkön Szepsiben hány nyelvet is használunk...

Tejnap - IV.A és IV.B

A mai nap iskolai tejnapot tartott a IV.A és a IV.B osztály. A cél a tej, tejtermékek fogyasztásának megszerettetése volt, amit változatos tevékenységek által próbáltunk elérni. Előadás keretén belül a tej szerepéről az egészséges táplálkozásban, tej alkotórészeiről, vitamintartalmáról, tejtermékek sokszínűségéről szereztek ismeretet tanulóink. Egy remek kézírással készített recepteskönyvet állítottak össze. Olyan recepteket kellett keresniük, melyek tejet vagy tejterméket tartalmaznak. Napi étlapot állítottak össze olyan ételekből, amik tejtermékeket tartalmaznak. Matematika órán az űrtartalom átváltást gyakoroltuk tej, kancsók, feladatlap segítségével. A nap vége pudingkóstolással zárult.

Szeptember 21-én a Művészeteket Pártoló Alap jóvoltából az Élménydús könyvtár c. projekten kertén belül került megszervezésre a városi könyvtárban Póda Erzsébet író, újságíró és szerkesztő előadása. A találkozónk a negyedikesek vettek részt, aki figyelmesen hallgatták az írónőt. Póda Erzsébet bemutatta meséskönyveit - Pilicke meséi, Hétmesés könyv, Cseperke -, majd részleteket olvasott a könyvekből. Köszönjük a meghívást!

Fotók: Mestská knižnica Moldava nad Bodvou - Szepsi Városi Könyvtár

A felső tagozatos tanulóknak évente kétszer kell teljesíteni egy célirányos gyakorlat elméleti és gyakorlati részét. A korábban születettek "honvédelmi gyakorlat" néven ismerik ezt az eseményt. A tanulók öt tantárgyból sajátítottak el ismereteket és készségeket: vészhelyzetek megoldása - polgári védelem, egészségügyi felkészítés, közlekedési nevelés, mozgás és tartózkodás a természetben, valamint biztonságos viselkedés. Az elméletben megszerzett ismeretek elsajátítását ma a gyakorlatban tesztelték.

Szeptember 20-án és 21-én a kassai prevenciós és tanácsadó központ pszichológusa interaktív előadást tartott az ötödikes és hatodikos tanulóinknak azzal a céllal, hogy csökkenjen azoknak a gyerekeknek a száma, akik a drogokban, illetve más függőségekben keresnek gondjaikra megoldást. Az iskola programjában évek óta nagy figyelmet fordítunk a megelőzésre. Meggyőződésünk, hogyha a fiatalok tisztában vannak a reális veszélyekkel, és nem csupán a tiltás, hanem a tudás kerül a középpontba, az valószínűleg sokkal célravezetőbb a szerhasználat kerülésében.

2023.szeptember 18-a a természet védelmében telt a felső tagozaton. Az enviromentális nevelés tantárgyközi elem jegyében a 7., 8.. és 9. évfolyamokban valamennyi tanórán a földünk és közvetlen környezetünk megóvásával foglalkoztunk különböző aspektusból megközelítve. Szó volt a szeparált szemétgyűjtés fontosságáról, a klímaváltozás és a globális felmelegedés veszélyeiről, az erdők védelméről a „gyorsdivat” földünkre gyakorolt kártékony hatásáról. Teret kapott az energiatakarékosság kérdése és a bioenergia elterjedésének fontossága is. A matematika órán a szemétszállítás kiadásait számolták ki a tanulók, kémián szmogot állítottak elő kellemetlen hatásait érzékeltetve. A történelem órákon pedig összehasonlították, hogy az emberek hogyan viszonyultak a tisztasághoz az ókorban, a középkorban és az újkorban. Természetesen a gyakorlati rész sem maradhatott el. A kilencedikesek gereblyét ragadva az iskolaudvart takarították fel a lehullott levelektől, mert ott jó élni, ahol rend és tisztaság van.

volne_pr_miesto_pomocna_sila_VSJ.pdf

Tisztelettel várjuk iskolánk összes tanulóját és a szülőket az ünnepélyes tanévnyitónkra, melyet 2023. szeptember 4-én, 8.00-tól tartunk intézményünk belső udvarán. Az ünnepi tanévnyitót az osztályok első osztályfőnöki órái követik, majd ezt követően tanulóink hazamehetnek.

​​​​Pedagógiai asszisztenseket keresünk 2023. szeptember 1-ei kezdéssel! VK_ped_asistent_13072023.pdf

Kellemes nyári szünetet kívánunk minden tanulónknak!

Évente átlagosan 100 kilogramm papírt használunk személyenként, és ennek nagy része a szemétben végzi. A papír előállításához nagyon sok energiára van szükség. Egyetlen tonna papír előállításához pedig legalább 2-3,5 tonna fát (10 fa) kell elpusztítani. Ezért az idén is úgy döntöttünk, hogy az egész éven felhalmozódott papírtermékeket - munkafüzetek, munkáltató tankönyvek, betelt füzetek, irodai papírok, reklámújságok - nem viszik haza a gyerekek, nem dobjuk a szemétbe, de összegyűjtjük és újrahasznosításra ajánljuk. Így csütörtökön 1400 kg papírt sikerült összeszedni! Ezzel kb. 14 fát mentettünk meg.

A holnapi bizonyítványosztás előtt tettünk még egy látogatást a tájházban. Felelevenítettük ismereteinket. Sok mindent már tudtunk, de ennek ellenére Babi néni sok érdekes információval lepett meg bennünket. Azt is megtudtuk, hogy városunkban az első kovácsok cigányok voltak, akik nagyon jól értették ezt a mesterséget. Kipróbálhattuk a mángorlót, a rajbolót, a vasalót, és rácsodálkozhattunk a babapólyára is. A tájház udvarán megcsodálhattuk a virágokat, bokrokat. Roli nagyon szemfüles volt. A ma már nagyon ritka eperfa gyümölcsét meg is kóstolta. Babi néninek hálából az élvezetes idegenvezetésért elszavaltuk József Attila: Kertész leszek című versét. Maga sír Babi néni? – kérdezte Mirabella.

Talán mégsem hiábavaló tanulni! – ezzel a kijelentéssel zártuk mai rendhagyó óránkat és egyben a tanévet is.

A mai napon megtartottuk a nyári célirányos gyakorlatunkat. Felső tagozatos tanulóink felfrissítették eddig szerzett ismereteiket a lakosságvédelem és a katasztrófák elleni védelem, az elsősegélynyújtás, a természetvédelem, a biztonságos közlekedés alapjaiból. Pedagógusaink állomáshelyenként feladatokkal várták a váltakozó csapatokat. A beszélgetéssel egybekötött ismeretszerzés után rövid kérdések segítségével felmérték és értékelték az ismereteket. A játékokkal egybekötött, vidám hangulatú és tanulságos napon az időjárás sajnos nem járt a kedvünben, ezért az egyes állomáshelyek a tornateremben voltak felállítva. Az alsó tagozatososk szintén az osztályban és az udvaron szerezték meg az ezzel kapcsolatos tudást didaktikai játékok formájában.

Szlovákia vadregényes vidéke a Szádelői-völgy. A II.B és a III. A, B, C osztály tanulói erre a hangulatos és gyönyörű helyre látogattak el, mely minden évszakban kiváló kirándulóhely. Egy hatalmas barlangrendszer beomlásával alakult ki, így hozva létre a 2200 méter hosszú, 300 méter mély és a legkeskenyebb részén 10 méter széles völgyet. A turistaúton a sziklafalak és a köztük áttörő patak mellett haladva, néha egy kis pihenővel jutottak el a kis turisták a fenti büféhez. A turistaúton keresztül vezető hosszú úton megcsodálhatták a fákat, virágokat, sziklákat. A völgyben rengeteg kisebb-nagyobb barlang és vízmosás található. Nagyon jól éreztük magunkat. Az iskolába visszaérve mindenki fáradtan, de jókedvűen ment haza.