Novinky - Újdonságok

          • Városi kitüntetés pedagógusnap alkalmából

          • A pedagógusnap alkalmából városunk vezetése ismét megjutalmazta a város területén működő iskolák és óvodák pedagógusait. Idén iskolánkból Éva Orémus Kovács, alsó tagozatos és angol szakos pedagógus részesült kitüntetésben sokéves pedagógiai tevékenységéért és kiváló oktató-nevelői munkájáért. Szívből gratulálunk! (Fotók: TV Moldava / Szepsi TV)

          • Házasságra és családi életre nevelés - tantárgyközi elem napja

          • A hetedikesekkel családi napot tartottunk, azon belül a házasság, a család és a gyermeknevelésről beszélgettünk. Mai modern világunkban sok fiatal pár megkérdőjelezi a házasság létjogosultságát, azt vallják, hogy a hivatalos papír nem oszt és nem szoroz, anélkül is lehetnek boldogok, alapíthatnak családot,

            vállalhatnak gyerekeket.

            Elmetérkép segítségével boncolgattuk ezeket a témákat, amihez minden tanuló könnyedén hozzá tudott szólni. Elmondtuk, mik a házasélet szépségei, miért van szükségünk szeretetre és elfogadásra, majd kitértünk a gyereknevelés fontos szabályaira, mint a dicséret és jutalmazás, következetesség, napirend, korlátok

            és határok betartása, valamint a fegyelem, a figyelmeztetés, magyarázatok, az önuralom és a felelősségvállalás.

            1

          • BEIRATKOZÁS A 2022/2023-as tanévre

          • Az iskola igazgatósága értesíti a szülőket, hogy a BEIRATKOZÁS a 2022/2023-as tanév 1. évfolyamába 2022. április 4-én és 5-én., 13.00 – 15.30 óra között zajlik.

            Kérjük hozzák magukkal a személyi igazolványukat és gyermekük születési levelét.

          • A család a legfontosabb

          • „ A család az, ahol az élet kezdődik és a szeretet soha nem ér véget.”

            Az 1.B osztályos tanulók a házasság és családra való nevelés tantárgyközi elem napján a család szerepéről, érzelmi összetartozó erejének fontosságáról beszélgettek. A család többszintű funkcióját szerepjátékok segítségével mutatták be. A nap végén osztályukat családrajzokkal díszítették.

          • A víz világnapja 💦💧🚰🛁🏊‍♀️

          • "Víz! Se ízed nincs, se színed, se zamatod, nem lehet meghatározni téged, megízlelnek, anélkül hogy megismernének. Nem szükséges vagy az életben – maga az élet vagy."

            A III.D speciális osztály tanulói a víz létfontosságú hatásáról és a víz körforgásáról tanultak.

          • Ismét bábszínházban voltunk

          • Március 22-én a harmadikosaink a Multifunkčné centrum pre deti a mládež Moldava nad Bodvou jóvoltából a kassai bábszínház „Neposlušná Linda" (Neveletlen Linda) című szlovák meseelőadáson vehettek részt. Linda egy neveletlen, akaratos kislány, aki nem ismerte és nem is akarta használni a varázsszavakat. Inkább elszökött otthonról, csak ne akarják tőle, hogy illedelmesen viselkedjen. Az állatkertben találkozott a bagollyal és a zsiráffal, akik ráébresztették a család és a szeretet fontosságára. Az előadást egy kisebb városnézés követte. A tanulók nagyon jól érezték magukat. Köszönjük a lehetőséget!

          • Iskolai vers-és prózamondó verseny

          • Ma rendeztük meg a Petőfi-Tompa Országos Seregszemle iskolai fordulóját. Tanulóink két kategóriában versenyeztek, összesen 17 tanuló készült a tanító nénik segítségével választott vers vagy próza előadására. A járási versenyen hat tanuló képviseli majd iskolánkat március 31-én. Köszönjük a tanító néniknek a felkészítést!

            4

          • A víz érték

          • Tegnap a víz világnapján a 3. ABC osztályos tanulók sétát tettek a városban, ahol felkeresték a vízforrásokat.

            A mai napon a tanító nénikkel prezentációt néztek meg a víz fontosságáról, különböző feladatokat, játékokat, versenyeket végeztek. Megtanulták, hogy víz nélkül nincs élet a Földön. Minden élőlénynek szüksége van rá, ezért kötelességünk a vízre vigyázni és odafigyelni a pazarlására.

          • Preventív foglalkozás: iskolai zaklatás II

          • A kassai Pedagógiai-Pszichológiai Tanácsadó és Prevenciós Központ pszichológusa a tegnapi nap folyamán a hatodikos tanulóinkkal foglalkozott. A foglalkozás célja az volt, hogy a gyerekek különböző modellhelyzetek segítségével megértsék, hogy mi minősül zaklatásnak, bántalmazásnak, mit érezhet a zaklatott, mit kell tenni, ha zaklatás, bántalmazás szemtanúja vagy.

            5

          • Könyvhónap

          • "Könyvek révén sokan lesznek tudóssá az iskolán kívül is, könyvek nélkül viszont senki nem lesz tudós, még az iskolában sem!"

            (J. A. Comenius)

            Márciusban az idén is a könyvek jelentőségéről beszéltünk az iskolában. A 7. C speciális osztály tanulói ezúttal a gyermek és ifjúsági irodalomi alkotásokkal ismerkedtek, részleteket olvastak a könyvekből. Könyvjelzőket is készítettek és abban egyetértettek, hogy szókincsük bővítésének fő forrása az olvasás.

            1

          • A víz maga az élet! Számodra is az!

          • Minden év március 22-én ünnepeljük a víz világnapját. Ebből az alkalomból a II. A osztályos tanulók különböző játékok, feladatlapok, valamint ismeretterjesztő filmek, előadássegítségével bővíthették ismereteiket a vízről, ami nélkül nem lenne élet a Földön.

          • Könyvtárban voltunk

          • Az esős idő ellenére a 4. B osztályos tanulók a Szepsi Városi Könyvtár által megrendezett ,,Március, a könyv hónapja" című kötetlen beszélgetésen vettek részt. Jutka néni a könyvek létrejöttétől a könyvtár jelentőségén keresztül, verses, találós kérdésekkel tette színesebbé a tanulók szövegértésének fejlesztését. Nem maradhatott el a csodaszép könyvjelző készítése sem.

          • Preventív foglalkozás: iskolai zaklatás

          • A kassai Pedagógiai-Pszichológiai Tanácsadó és Prevenciós Központ pszichológusa a tegnapi nap folyamán az ötödikes tanulóinkat vette célba. A foglalkozás célja az volt, hogy a gyerekek különböző modellhelyzetek segítségével megértsék, hogy mi minősül zaklatásnak, bántalmazásnak, mit érezhet a zaklatott, mit kell tenni, ha zaklatás, bántalmazás szemtanúja vagy. A foglalkozás ötletbörzével kezdődött, ahol a tanulóknak meg kellett határozniuk a zaklatás fogalmát. Majd a tanulók különböző helyzetekről megállapították, hogy zaklatásnak számít-e, vagy sem. A tevékenység végén közösen azonosították a zaklatás típusait (fizikai, verbális, szociális) és meghatározták a tipikus jellemzőket, mint például: egyértelmű szándék a másik bántalmazására, erőviszonyokban fennálló különbségek a támadó és az áldozat között, az incidens gyakorisága, az áldozat kellemetlen érzései.

          • Iskolai mentálhigiéné - Beszéljünk tanulóinkkal a háborúról!

          • A tavaszi szünet utáni első napon a reggeli körben a háború kitöréséből adódó félelmeinkről beszélgettünk. A gyerekek sok információt (gyakran téveseket, álhíreket) hallanak a felnőttektől, a médiákból, a közösségi hálókról. Elmondásuk szerint otthon nincs lehetőségük szorongásaikat megosztani, enyhíteni a szüleikkel. Megegyeztünk, hogy a tanítás kezdetén a reggeli körben naponta megbeszéljünk, kibeszéljünk mindazt, ami aggasztja őket. Ebből született az ötlet a legújabb alkotásainkhoz: "A Föld virágokban nevet".- Mi mikor nevetünk?- Mitől érezhetnénk jobban magunkat? Mi jut eszetekbe amitől jobb kedvre derülhetnénk? Mit szerettek otthon délutánonként csinálni? Összegyűjtöttük együtt az ötleteinket, és megfestettük. Ezek az alkotások felejthetetlenek maradnak számunkra!

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje