Iskolánk 4.D osztályának tanulói egy "őszi kihívásba" bekapcsolódva a saját készítésű, természetes anyagokból készült sünivel díjazottak lettek, így jutalomban részesülnek. Gratulálunk!

Értesítjük tanulóinkat és szüleiket, hogy holnap, azaz november 3-án a tanulók kizárólag a szülő által aláírt fertőzésmentes nyilatkozat bemutatásával jöhetnek iskolába. Ezért kérjük a szülőket, hogy reggel kísérjék el gyermekeiket az iskolába, hogy aláírhassák a nyilatkozatot. A szülők csakis a negatív teszteredmény bemutatásával léphetik át az iskola küszöbét! A nyilatkozat: https://www.minedu.sk/data/att/17778.pdf

Azt, hogy a szegénységet hogyan értelmezzük, fordítjuk le a gyermekek nyelvére, korántsem egyszerű téma. A gyermekek beleszületnek. A másság, az elfogadás, az értékek, a pénz... volt az egész hetünk témája. Egy kisfiú történetét olvasva beszélgettünk a nehéz sorsú családok gyermekeinek életéről. Azt, hogy mennyire fontos egymás segítése, elfogadása, milyen belső értékeink vannak, önarcképeink festegetése közben vitattuk. A pénz szerepét életünkben, a fizetőeszközök formáit a múltban és ma, oktatóvideók segítségével tanultuk. Abban, hogy mi a legnagyobb érték az életünkben, valamennyien megegyeztünk. Az egészségünk a legnagyobb kincsünk! Óvjuk mindannyian! Jó egészséget kíván a IV. D osztály!

A III.B és IV.B osztály diákjai egy pár hasznos tippel gazdagodtak a takarékosságot illetően, majd virtuális bevásárlásra indultak. Nagy segítségükre voltak a reklámújságok, amiből tízórait vásároltak. Minden csoport más-más üzletben vásárolt és összehasonlították, ki mennyit költött és mennyit spórolt. Jó móka volt!

A szlovákiai magyar iskolák és óvodák számára meghirdetett pályázatra a képen látható illusztrációkkal neveztünk be, amelyeket a IV.D speciális osztály tanulói készítettek a "Cickom, cickom..." témára.

Az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Szervezete (IASL) évek óta szervez az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapja alkalmából nemzetközi könyvjelzőcsere-programot. A projekt lényege, hogy a jelentkező iskolai könyvtárakat a résztvevő diákok számát figyelembe véve a szervezők cserepartnert találjanak csehországi vagy szlovákiai iskolákkal. A diákok által készített egyedi könyvjelzőket a kisorsolt iskolának kell elküldeni. A projekt célja nemcsak a kapcsolatteremtés az iskolák között, hanem az olvasás népszerűsítése is a könyvjelzők cseréje révén. Iskolánk harmadik alkalommal kapcsolódott be az olvasást és az iskolai könyvtárakat népszerűsítő programba. Az egyedi könyvjelzők készítésében idén a negyedikesek és az 5.A, 7.A, 8.A osztályok vettek részt. Tanulóink nagy örömmel készítették a szebbnél szebb könyvjelzőket, összesen 150 darabot, amelyeket a csehországi Studená-i alapiskola tanulóinak postázzuk. Izgatottan várjuk a cseh tanulók könyvjelzőit.

Základní škola Studená

A koronavírus elleni védekezés jegyében új szabályokkal indult az idei tanév. Ennek értelmében a mi iskolánkban is kötelező a szájmaszk viselete. Tanulóinkra is hatalmas nyomást gyakorol a médiákban szinte mindenhol látható a Covid-19, illetve SARS-CoV-2 molekula látványa.

A helyi Tücsök Szabadidőközpont rajzversenyt indított az általános iskolás tanulók részére „Koronavírus a gyermekek szemével“ címmel. A kiírás szerint a számítógépes rajzokat szabadon választott digitális szoftverrel történő elkészítésében kérik. Tanulóink a jól ismert Microsoft Paint (Skicár) bittérképes rajzprogramban alkották meg digitális műveiket. A rajzversenybe bekapcsolódtak úgy iskolánk 1-4, mint 5-9 évfolyamos diákjai.

A sok esetben beszédes és érdekes számítógépes rajzaikat ezennel megcsodálhatjuk. Felkészítő tanárok: Meszlényi Tamás és Szemán Viktor.

Október 23-án az 1956-os szabadságharc és forradalom áldozataira emlékeztünk. A felső tagozatos tanulók egy dokumentumfilmet tekintettek meg. A filmben fiatal diákok és színészek kérdezik a forradalomban és szabadságharcban résztvevőket, a megtorlás áldozatait, akik saját, átélt emlékeiket idézik vissza. 1956. október 23-a örökké élni fog a szabad emberek emlékezetében.

Az ENSZ közgyűlése 1992-ben nyilvánította ezt a napot a szegénység elleni küzdelem világnapjává. A szegénység kérdése globális jellegű. A létminimum alatt élő emberek nem rendelkeznek az alapvető fizikai szükségletek kielégítéséhez szükséges forrásokkal, így nem képesek fizikailag egészséges, teljes értékű életet élni.

A szegénységgel összefüggő nehézségek, a rossz élet- és lakáskörülmények, az egészségügyi problémák, az alacsony iskolázottság, a munkanélküliség jelentős negatív hatással van a társadalom egészének működésére és fejlődésére. A szegénység jelenléte közvetlenül, szerteágazó módon érzékelhető a mindennapokban, a közösség közérzetét is befolyásolja.

Iskolánk diákjainak java része saját bőrén tapasztalja ezt a problémát.

A szegénység elleni küzdelem világnapja jó alkalom arra, hogy elgondolkodjunk ezen a rendkívül összetett problémán. Gondoljunk csak arra, hogy napjainkban a pandémia táplálta bizonytalanság, a munkahelyek elvesztése okozta pénzügyi nehézségek sok háztartásban az elszegényedés irányába mutat, így a családi költségvetés újragondolását teszik szükségessé.

A 8.A osztályban ilyen és ehhez hasonló gondolatok hangzottak el, hangsúlyozva a tanulás, a rendszeres iskolalátogatás fontosságát.

Diákjaink gondolataikat rajzban is kifejezték, amely figyelemfelhívásként az osztály faliújságját fogja díszíteni az elkövetkezendő hetekben.

Firenzében, egy 1931-ben tartott környezetvédelmi konferencia keretén belül merült fel először az Állatok Világnapjának (World Animal Day) gondolata. A világnap alapelve az, hogy az állatok boldogabbá teszik életünket, segítőtársként és barátként gazdagítják mindennapjainkat. Célja, hogy az ember és állat közötti barátságot erősítse, valamint felhívja a figyelmet az együttélés fontosságára.

A speciális osztály tanulói felidézték és átismételték a házi és a vadon élő állatokat, meghallgatták a vadon élő állataink hangját és a természetben megfigyelték az állatok lábnyomatait. Végül levelekből állatokat formáltak.

2020. október 26-tól 2020. november 27-ig alapiskolánk felső tagozatos tanulói (5- 9.évf.) távoktatásra térnek át.

A tanulók a tananyagot hétfőtől erre az időszakra készített órarend szerint elektronikusan kapják, a pedagógusok elektronikusan küldik, továbbítják a tananyagot a tavaszi távoktatás idején megszokott módon (messenger, e-mail).

Aki nem rendelkezik internettel, az osztályfőnökkel való előzetes egyeztetés után a heti tananyagot nyomtatott formában átveheti az iskolában, vagy az alsó tagozatos testvérrel továbbítjuk.

Az alsó tagozatos tanulók (0-4.évf.) számára a megszokott rend szerint folytatódik a tanítás.

Az 1.C osztály őszi "apróságokat" gyűjtött a Strom života környezetvédő szervezet felhívására. Az iskola udvarán mohát, tűleveleket, lombleveleket, ikerlependéket, makkot, tobozt gyűjtöttünk. Igaz, hogy tárgyi jutalomban nem részesültünk, de nagyon jól szórakoztunk a friss levegőn!

https://stromzivota.sk/stromoviny/novinky-zo-skol/vyhodnotenie-aktivity-jesenny-lov-drobnosti?fbclid=IwAR1krBsRn28T5xIDjtxXIZzJKd0Gj3vaoUIXv7AnS8FLKLQNJbSxoV-XbYg

A fiatal korosztály nemcsak nagyon korán kezdi az internettel való ismerkedést, hanem szinte állandó
online jelenlétüknek köszönhetően rengeteg negatív hatás is érheti őket. Az internethasználat
mindennapossá válásával, és az online világ térhódításával azonos tempóban növekszik a neten
keresztüli megfélemlítés, zaklatás gyakorisága is, különösen tinédzserek körében. A virtuális
felületeken problémát jelenthet az efféle helyzetek megfelelő kezelése, és még inkább teljes
elkerülése. 

Ebben a témában hallgathattak meg diákjaink egy informatív prezentációt, melynek
keretében általános képet kaphattak az ilyen jellegű bántalmazási formák hátteréről, kiváltó okairól
és egyes típusairól is. A témához kapcsolódva megnéztük az Online zaklatás c. kisfilmet. A filmjelenet
arra a gondolatra épül, hogy sokan milyen könnyen minősítenek egy-egy kommenttel valakit anélkül,
hogy pontosan ismernék a körülményeket, és tisztában lennének odavetett szavaik
következményeivel

Az egészséges életmódra felnőtt korban sokkal nehezebb áttérni, mint fiatalon. A Kassai
Regionális Közegészségügyi Hivatal munkatársai éppen emiatt látogattak el iskolánkba, hogy
tájékoztassák tanulóinknak az egészséget befolyásoló tényezőkről. Az egészséges
életmód egy hosszú távú program, de ha betartjuk, azaz ha odafigyelünk arra, hogy mivel
ápoljuk és tápláljuk a testünket, a pozitív hatását is hosszú távon élvezhetjük.

Miután lassan összegyűlt a nagy kosár tobozunk, már csak azt kellett kitalálnunk, mi mindent készíthetünk majd belőle. Szerencsére rengeteg ötlet akadt a tarsolyunkban. A mai munkára nevelés órán ajtódísz és süni készítésébe fogtunk. Ragasztgatás közben rendszereztük a terméseket. Megtanultuk felismerni melyik a luc-, a boróka-, és melyik a jegenyefenyőé. Adogatás közben az ellentétes jelentésű szavakkal szórakoztunk. Találtunk kicsi-nagy, könnyű-nehéz, rövid-hosszú, görbe-egyenes, piszkos-tiszta, kövér-sovány... tobozokat.

A mai napon a 6.C osztályban rendhagyó módon folyt a tanítás: a gyerekek pénzügyi ismeretekre tettek szert. Az ember alapvető szükségleteiről beszélgettek, amelynek része az egészséges táplálkozás is. A tanulók összehasonlíthatták egyes üzletláncok szórólapjait, a szórólapokon feltüntetett árakat. Szerepjáték eljátszásával eladóvá és vevőkké váltak. Foglalkozásuk befejezésével összegezték a pénzről szóló ismereteket, annak fontosságát a mindennapi életben és útmutatatást kaptak a felelősségteljes gazdálkodással kapcsolatban.

A kézmosás világnapja az idén kiváltképp aktuális. Bár az utóbbi időben napról napra felmerül a téma, egészségünk megőrzése érdekében a helyes tisztálkodás szabályait sosem lehet eleget gyakorolni. Olvastunk, számoltunk, törtük a fejünket, miként tudunk a különféle megbetegedések, fertőzések ellen a leghatékonyabban védekezni. Csak reméljük, hogy sikerülni fog!

Elkészültek tanulóink képzőművészeti alkotásai a Coloriskeri luma országos képzőművészeti és irodalmi versenyre, amelyet a Romano kher – Rómsky dom polgári társulás hirdetett meg immár 12. alkalommal. A verseny célja a többségi és a roma nemzet közötti kommunikáció fejlesztése a roma kultúra és történelem megimerése által. Kíváncsian várjuk az eredményhirdetést!