A futás az egész szervezetünkre pozitív hatást gyakorol. Több mint egy egyszerű testmozgás. A rendszeres futás hatására nem csak edzettebbekké, ellenállóbbakká válunk, hanem még boldogabbak is leszünk. November 5-én a futás világnapja alkalmából a futás pozitív hatásaira hívtuk fel tanulóink figyelmét. A nap folyamán futóversenyt rendeztünk. A leggyorsabb futókat éremmel jutalmaztuk.
NOVINKY
Mindenki rajthoz, itt a futás napja!
Aktualizációs képzés és pszichológiai tanácsadás pedagógiai alkalmazottjaink számára
A 2019. szeptemberétől hatályba lépő pedagógusokról és pedagógiai szakszolgálatról szóló törvény egyik új rendelete alapján került megrendezésre iskolánk pedagógiai alkalmazottjai számára egy kétnapos képzés. Vendégként Dr. Berger Krisztinát köszönthettük, aki professzionális koach- és pszichoterapeutaként tisztelte meg jelenlétével csapatunkat, szolgáltatta a pszichológiai tanácsadást kollégáinknak. A stresszoldó csapatépítés a relaxációs gyakorlatokkal és a táncterápiával egybekötve valamennyiünk számára felejthetetlen élményeket biztosított.
Értesítés - Igazgatói szabadnap
Az iskola vezetősége értesíti a Tisztelt szülőket, hogy
2019. október 28-29-ére (hétfőre és keddre) az intézmény tanulói számára igazgatói szabadnapot hirdet.
A tanítás az őszi szünidő végeztével, 2019. november 4-én (hétfőn) folytatódik.
Merre van az arra? - Pályaválasztás, de okosan!
Kilencedikes tanulóink szeptembertől egyre gyakrabban találkoznak a kérdéssel. Fel kell mérniük képességeiket, érdeklődési körüket, személyiségtípusukat..., meg kell határozniuk az intézményt, ahol középiskolai tanulmányaikat folytatják majd. Idén is segítjük őket ebben a korántsem könnyű döntésben. Novembertől a kassai nevelési tanácsadó egyik szakembere fog havi rendszerességgel foglalkozni tanulóinkkal. Újra megkezdjük motivációs beszélgetéseinket. Elsőként Dr. Ravasz József íróval volt lehetőségük találkozni. A rendhagyó óra keretében intés, óvás, bátorítás egyaránt elhangzott. Reméljük nyitott fülekre, de még inkább nyitott szívekre talált!
Gazdálkodj okosan! - A takarékosság világnapja
Kilencedikeseink pénzügyi alapismereteiket bővítették. A takarékosság világnapja kapcsán keresték a lehetőségeket, hogyan lehet minél gazdaságosabban vezetni egy háztartást, nem csak pénzmegtakarítás, környezettudatosságunk érdekében is.
Na pôde našej školy sa realizoval projekt s názvom: ”ŠKOLA ŽIJE DIVADLOM“. Tento projekt sa uskutočnil vďaka podpore z programu “Tu žijeme a pomáhame, Karpatskej nadácie a Lear Corporation Seating Slovakia,s.r.o“. Projekt bol podporený sumou 1 750 Eur. V rámci projektu sme založili a realizovali Hudobno - Divadelný súbor pre detí z málopodnetného prostredia. Ďakujeme za podporu!
Járási ügyességi többpróba - terembajnokság
Intézményünket 15 tanuló képviselte az ügyességi többpróba járási fordulójában, amely Szepsiben került megrendezésre. Négy dobogósunk Liptószentmiklóson folytatja a megmérettetést a kerületi terembajnokságon. Gratulálunk!
Žiga Samuel M6-os kategória 3. helyezés
Baščúr József M7-es kategória 1. helyezés
Hudák Dávid M7-es kategória 2. helyezés
Horváth Valentin M7-es kategória 3. helyezés
Októberi boldogságóráink: Az optimizmus gyakorlása
„Mitől jó egy nap? Attól, hogy képesek vagyunk meglátni a jót. Hogy örülni tudunk. És attól, hogy holnap is lesz egy nap. Lehet, hogy még jobb, mint a mai." (Janikovszky Éva)
Az októberi boldogságórákon arra törekedtünk, hogy meglássuk a helyzetek és dolgok jó oldalát. Beszélgettünk az optimista és pesszimista gondolkodásról, a problémák megoldásáról. Arcjátékkal felvidítottuk egymást. Elkészítettük az álmaink tablóját, saját varázstükröt, varázsszemüveget színeztünk, amin keresztül megláthatjuk a rossz dolgokban a jót. A szomorú királykisasszony című mese és a Pozitív gyerek vagyok dal minden tanuló tetszését elnyerte.
Az 1956-os forradalom és szabadságharc története
Mindössze 20 nap, de a magyar történelem talán legkiemelkedőbb 20 napja. Magyarország nemet mondott az elnyomásra, a diktatúrára és szembeszállt a világ akkori legnagyobb birodalmával. De mi is történt pontosan 1956 október 23 és november 11 között? Erre keresték a választ felső tagozatosaink a VI.A osztály ünnepi megemlékezésének keretében. Köszönjük a műsort, és a tartalmas délelőttöt!
Nyitott óránk - Otvorená hodina: Na pôde našej školy sa realizoval projekt s názvom: ”ŠKOLA ŽIJE DIVADLOM“. Tento projekt sa uskutočnil vďaka podpore z programu “Tu žijeme a pomáhame, Karpatskej nadácie a Lear Corporation, Seating Slovakia, s.r.o“. Projekt bol podporený sumou 1 750 Eur. V rámci projektu sme založili a realizovali hudobno - divadelný súbor. Ďakujeme za podporu!
Iskolánk énekkara a Savorenge és zenés irodalmi színpada a Romano suno számos fellépésen van túl. (Elnöki palota, pozsonyi amerikai nagykövetség, Pohoda fesztivál, királyhelmeci roma fesztivál, adventi koncert, nemzetközi roma nap, stb.) Eddigi munkánkból szerettünk volna egy kis ízelítőt adni a szülőknek, nagyszülőknek. Énekeltünk, táncoltunk, beszélgettünk és felelevenítettük eddigi fellépéseink legszebb pillanatait, ezzel is köszönetet mondva a szülők kitartó támogatásáért.
Közlekedj okosan!
Iskolánkban nagyon sokat foglalkozunk a helyes és biztonságos közlekedés szabályaival. A mai napon felső tagozatos tanulóink a tornatermünkben felállított közlekedési pályán életszerű közúti helyzeteket próbálhattak ki rollerek segítségével. Helyükre kerültek a jelzőlámpák, közlekedési táblák, gyalogos átkelőhelyek. Mindenki kötelezően kerékpáros bukósisakot és láthatósági mellényt viselt. Tanulóink hamar megértették a szabályokat. Reméljük hasznos, mindennapjaikban felhasználható gyakorlati tudással láttuk el őket.
"Az olvasó gyerek válik gondolkodó felnőtté" - a szövegértés jegyében
Az Iskolai Könyvtári Világnapot és most már 2008 óta az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapját a világ számos országában, az iskolák a könyvtáraikban ünneplik. Igaz, a mi könyvtárunk nem büszkélkedhet a nagyságával, de otthonosságával annál inkább. Tanulóink számos könyvtári órán vesznek részt. Érdeklődéssel kutatnak a polcokon, tanulmányozzák a mesék történeteit, kutatnak a lexikonok érdekességei közt, nézegetik a gyönyörű illusztrációkat. Másodikosaink ebből az alkalomból kikölcsönözték Varga Katalin: Mosó Masa Mosodája című könyvét. Olvasgatás közben nemcsak a szövegértést, a nyelvtani szabályokat is gyakorolták.
A fák napja a nulladikban
Minden évben így októberben felidézzük, mennyire fontosak a fák. Nem is gondolnánk, hogy ők a legmagasabb élőlények ezen a Földön. Természetesnek vesszük, hogy itt vannak körülöttünk, mégis tudatosítanunk kell a jelenlétüket. Erre a tényre hívták fel a nulladik osztályban a legkisebbek figyelmét a tanító nénik. Minden osztályban készült valamilyen szép fa, mégis mindegyik más lett. Változatosak, sokszínűek lettek a munkák, mint maga a természet.
Ölelj át egy fát és érezni fogod!
A fák évtizedek, évszázadok óta állnak és szívják magukba az ősenergiát a négy alapelemből: a földből, vízből, levegőből és napfényből. Létrejön egy auragyűrű, amely minden élőlénynél - így a fáknál is - energiamezőt is jelent egyben. Ez az a pozitív erő, amit akkor érzel, ha megölelsz egy fát. A fák napján mi is megölelgettük az iskola udvarán található fákat, megcsodáltuk aranyruhájukat. Bohóckodtunk, nevettünk, leveleket gyűjtöttünk, önfeledten szórakoztunk és jól éreztük magunkat. Az osztályteremben csoportokra osztódva elkészítette mindenki a maga fáját. Munka közben azt is megbeszéltük, hogy valahányszor kinyitunk egy könyvet és elolvassuk, egy fa mindig elmosolyodik, mert látja, hogy van élet a halál után is.
Őszi kézműves műhely Kányádi Sándorral
Felső tagozatos tanulóink őszi alkotóműhelyében csodák születtek. Begyűjtött terméseink sorra találták meg helyüket az ajtódíszeknek készített koszorúkon, asztaldíszek ikebanáin és bonsai fáinkon. A remekművekből készült kiállításban folyosóinkon lehet gyönyörködni.
Szél lábú deres ősz.
Sepreget, kotorász,
Meg-megáll, lombot ráz.
Lombot ráz, diót ver,
Krumplit ás, szüretel.
Sóhajtoz nagyokat,
S harapja, kurtítja a hosszú napokat.
Árnyas erdők ösvényein
látták jönni már az őszt.
Lomb hajlongott, levél rezdült
fenn, a tölgyek ága közt.
Szeptemberi napsütésben
vándorolt, míg este lett,
aranyszínt szórt völgyre, dombra,
halat, vadat meglesett.
Leszüretelt, krumplit szedett,
diót vert a határba’,
hol az almát, körtét, szilvát
teljes díszben találta.
Októberben kosárba tett
sok-sok ízes gyümölcsöt,
s izgatottan leste-várta,
sárguljon a sütőtök.
Tölgyek díszes üstökeit
rázogatta, borzolta,
somot, bicskét, kökényt
érlelt rét ölén, a bokrokba’.
Novemberben avarpléddel
erdőt, mezőt úgy takart,
hogy a dermedt, fagyos tájon
biztonságban tudja majd
mindazt, kinek apró testén
nem nőtt vaskos, nagy bunda,
elbújna a cudar téltől,
s tavaszig csak aludna.
Mikor a tél hó-csipkéjét
borította a tájra,
tarka gúnyás őszünknek csak
rőt subáját találta.
Beszéljünk az ételről - egészséges nassolnivaló
A beszéljünk az ételről iskolai projekthetünk a végéhez ért. A mai nap témája a zsírok, cukrok és a só volt. Nulladik osztályos tanulóink ma megtanulták, hogy ezeket a táplálékpiramis csúcsán helyet foglaló élelmiszereket csak ritkán, alkalmanként kellene fogyasztaniuk. A szerdai napon elkészített túróból egészséges nassolnivalót készítettek. A banános túrókrém mindenkinek nagyon ízlett. Okostábla segítségével számot adtak a héten tanultakról, összeállították az egészséges ételeket tartalmazó tányérjukat. Mivel a mozgás is szerves részét képezi az egészséges életmódnak, ezért a hetet egy jó hosszú sétával fejezték be.
Beszéljünk a gyümölcsökről és a zöldségekről
A „Beszéljünk az ételről” című projekten belül a gyümölcsök és zöldségek napján fordított tanítás folyt, kilencedikeseink tanították ötödikeseinket. Az V.A osztály tanulói játékos feladatokat oldottak meg matematika, angol és szlovák órákon, közben jutott idejük a quilling papírcsík technikára is, melynek segítségével szebbnél szebb gyümölcsöket és zöldségeket készítettek.
Beszéljünk az italról is!
Az egészséges életmódnak nem csak a rendszeres testmozgás és a változatos táplálkozás, de a megfelelő folyadékfogyasztás is elengedhetetlen része. A folyadékszükségletet sokféle itallal tudjuk fedezni. Ezek között vannak olyanok, amelyeket naponta lehet, sőt ajánlott fogyasztani, de vannak olyanok is, amelyek fogyasztása kapcsán a mértékletességet be kell tartani. A mai fiatalok előszeretettel fogyasztják a túlcukrozott italokat anélkül, hogy tudomásul vennék ezek káros hatásait. Pénteken a 7.C és D osztály tanulóival áttanulmányoztuk az italok összetételét, majd lemértük cukortartalmuk mennyiségét is. A gyerekek megdöbbenve vették tudomásul, hogy kedvenc italaljaik milyen mennyiségű cukrot tartalmaznak. Ezek után összeállítottak egy érdekes posztert, melyen iskolánk valamennyi tanulója szemügyre veheti kísérleteik végeredményét is. Reméljük sikerült rávezetni és meggyőzni a gyermekeket arról, hogy ezután megfontoltabban, tudatosabban válogassanak az üdítők között.
II.A osztály: „Reggelizz úgy, mint egy király, ebédelj úgy, mint egy polgár, és vacsorázz úgy, mint egy koldus.”
A táplálkozási szokások gyermekkorban alakulnak ki, ezért fontos, hogy tanulóink mielőbb megtanulják a helyes ételválasztást. Fontos milyen ételcsoportokat ismernek meg és részesítenek előnyben, milyen irányban formálódik étkezési módjuk, a felnőttkort is jellemző étkezési magatartásuk. A mai napon megjegyeztük a 2 kulcsszót, mégpedig a mennyiséget és a minőséget. Lehet, hogy mennyiségben sokat eszünk, de az nem jelenti azt, hogy minden tápanyag bejut a szervezetünkbe. A változatos táplálkozás mellett nagyon fontos a megfelelő folyadékpótlás is. A helyes táplálkozási szokások kialakításában leghatékonyabb fegyverünk a példamutatás.
Gyümölcstálbajnokság az első évfolyamban
Az 1.A és B osztályok a „Beszéljünk az ételről” című projekt keretén belül a pénteki napot választották, melynek jelszava az „Egyél és mozogj!”. A mozgást a sportpályán kezdték, először futásban mérték össze az erejüket, majd a fiúk osztályok közötti futballmeccset játszottak. A lányok labdáztak és ugráló köteleztek. A mozgás után a gyermekek által készített ínyencségekből újabb verseny alakult ki, a gyümölcsöstálbajnokság. Egy szőlőszem sem menekült a torkos szájak elől.