Ahol a délelőttöket
tagolta fáradt csengetés,
és csillogó tekintetek
alatt nőtt új betűvetés.
Ilyen érzés ma sem terem
modern számítógépeken...
Munkánk nyomán az értelem
visszaköszön most, szüntelen.
Ez az, melynek mértéke nem
kilobájtokkal mérhető,
ez az, melyet a jövőben
sem lomtárban tart az idő.
A 3.B osztály és a szövegszerkesztés
Lehet, hogy rendelni egyszerűbb, de az a pizza, amit a futár hoz, soha nem lesz olyan finom, mint a saját készítésű. Szerencsére a receptet sem nekünk kell kitalálni, a kísérletezést elvégezte helyettünk Szpisák Zsuzsa néni.
Negyedik osztályos tanulóink előadást hallgattak a pénzügyek tervezéséről és a takarékosságról. Megtudták, hogy mi a háztartás és a háztartás erőforrásainak fogalma, mi tartozik a kiadások közé, hogyan lehet helyes költségvetéssel lehetővé tenni az anyagi helyzet feletti ellenőrzést, és azt is, hogy az adósság elkerülése anyagi megtakarításhoz vezet. Gazdálkodj okosan!
“Mindenki a maga szerencséjének a kovácsa.”Korántsem volt könnyű dolgunk, amikor a mottóul választott közmondásunk alapján meseírásba kezdtünk. Mivel ötödikeseink éppen a legveszélyeztetettebb korosztállyá cseperedtek, beszélgetésünk fonalát a “rosszal” szembeni ellenállás felé tereltem. Mi a fontos? Az én biztonságom, vagy a kortársaim hamisan csábító ajánlatai? Jól járok ha követem a bűnre hívogató csapatot?… Így született meg rövid történetünk a hűséges házőrzőről, aki nem engedett a róka csalogatásának, és megőrizte biztonságos otthonát, gazdája gondoskodását. Mi a tanulság? Kezünkben a döntés! A cél felé csak határozott és tiszta szándék vezet!
Erika néni egy borongós farsangi délutánt illatos, gőzölgő gyümölcsteával, és ízes, frissen sült fánkokkal varázsolt szebbé tanulóink számára. Szürcsölgetés, majszolgatás közben, türelmesen fűzögették barátság karkötőiket. Reméljük a gyöngyök mind a fonálra, nem pedig a pocakokba kerültek.
"Ahogy a rozsda, mely magából a vasból származik, semmivé emészti a vasat, úgy szünteti meg önmaga lehetőségeit megfontolatlan cselekedeteivel az ember." (a béke Nobel-díjas 14. dalai láma)
Igazán szerencsések azok a lányok, akik Jutka néni és Andrea néni szakköri tevékenységeiben vesznek részt. A délutáni órák során nemcsak a hétköznapjainkban szükséges szabás - varrás alapjait sajátíthatják el, hanem a köztudottan bonyolultabb patchwork technika fortélyait is megtanulhatják.
Kilencedik osztályos tanulóink nehéz döntés előtt állnak. Lassan véglegesíteniük kell elhatározásukat, melyik oktatási intézményben folytatják majd a jövő tanévben tanulmányaikat. Szerencsés helyzetben van azon tanulók csoportja, akik már választottak iskolát maguknak. Hárman már tehetségvizsgára készülnek, egyesek még határozatlanok döntésükben. Éppen ezért tartottuk szülői összejövetelünket, hogy segítséget nyújtsunk a szülőknek, választ adjunk a témában felmerülő kérdéseikre. Reméljük, hasznos volt a találkozó.
Iskolánk képviseletében megtekintettük a Kelet-szlovákiai Galéria jelenlegi tárlatát, melynek központi témája: "A cigányság ábrázolása a 19. és 20. század képzőművészetében" volt. A festmények megtekintése után Ravasz Ábel romaügyi kormánybiztos ismertette hivatala eddigi tevékenységét, sikeres projektjeiket, és a jövőben megvalósításra váró terveiket.
"Serceg a zsír, sül a fánk, fényessárga serpenyőből ragyog ránk. Illatozik, nő, dagad, az orrunkat csiklandozó jó falat. Már a tálon a sok fánk, fehér cukorfelhő alól nevet ránk. Ránk nevet és integet, itt a farsang, vidám farsang, gyerekek."
A régi mondás, miszerint minden férfi szívéhez a hasán keresztül vezet az út, mindmáig megállja a helyét. Ebből kifolyólag a "Házasságra és a családi életre való nevelés" órán kilencedikes tanulóink a vendégváró szendvicskrémek készítését gyakorolták. A változatos feltétek biztosították, hogy mindenki megtalálja az ízlésének megfelelőt, a fogára valót. Az óra végére el is készült a Mindmegette recepttár.
Melyik puskát lehet megenni? (a pampuskát)
Ifjú szakácspalántáink Zsuzsa néni segítségével farsangi fánkot sütöttek. Sütögetés közben szóba kerültek a tészta névváltozatai: siska, pampuska, krepli... Kicsi gyakorlókonyhánk éppolyan gyorsan telt meg a frissen kisült fánkok illatával, mint a munka közben jól szórakozó gyermekek zsivajával. Jó étvágyat kívánunk!
Az 5. évfolyam tanulói földrajz óra keretében sajátították el a térképpel való munkát. A számukra sok új, térképekkel kapcsolatos információ (méretarány, számlépték, szintvonal) mellett a térképen (földrajzi térkép, turistatérkép, autótérkép) való távolság mérését is elsajátították. Ez klasszikus értelemben véve nem más, mint távolságmérés vonalzóval, két vagy több pont között. llyenkor a mérés végeztével a lemért távolságot a méretarány ismeretében átszámoljuk valós távolsággá. Számítógép, okostelefon, Internet, illetve a Google Maps (Google Térkép) segítségével azonban ennél sokkal bonyolultabb számításokat is egyszerűen, pillanatok alatt végezhetünk el. Ilyen például a számítógépes útvonaltervezés, mikor egér segítségével a térképen megjelenő pontok és útvonalak mozgathatók, kattintással pedig törölhetők, miközben megjelenik a pontok közötti teljes távolság kilométerben (km) és a megtételükhöz szükséges idő órákban, percekben, attól függően, hogy az adott távot gyalog, autóval, vonattal vagy repülővel szeretnénk -e megtenni. Az ötödikes tanulók nagy lendülettel vetették bele magukat ebbe az érdekes munkába. Mértek, számoltak, terveztek, s mindezt a legkorszerűbb módon: számítógéppel. Fényképek Video
Ötödik osztályos tanulóink "boldogságórái" a délutáni szakköri tevékenység folyamán valósulnak meg. Az új esztendő első tevékenysége céljaink kitűzéséről, és a kitűzött céljaink eléréséről szólt. Bevezetőként együtt fogalmaztuk meg személyes vágyainkat, majd a megrajzolt céltábláinkba 🎯folyamatosan jelöltük be az "utat", mely segíti céljaink elérését. A gyermekek nagyon ügyesen határozták meg elgondolásukat, majd közösen keresték azokat a tényezőket, amelyek hozzásegítik majd törekvéseik elérését.
Az elsődleges, azaz primer prevenció középpontjában az egészség általános védelme és támogatása áll. A szexuális úton terjedő betegségek a fertőző betegségek egyik leggyakrabban előforduló csoportja. Éppen erre hívta fel Štark Marcela tanítónő iskolánk kilencedikes tanulóinak figyelmét. Az előadással egybekötött beszélgetés során a résztvevők felvilágosítást, magyarázatot kaptak a témában, majd válaszokat a felmerülő kérdéseikre.
"Olyan jó néha angyalt lesni, s angyalt lesve a csillagok közt Isten szekerét megkeresni. Ünneplőben elébe menni, mesék tavában megfürödni, s mesék tavában mélyen, mélyen minden rosszat elfeledni. Nem mese ez, valóság! Hisz angyal szeme vigyáz ránk. ANGYAL SZEME VIGYÁZ RÁNK!"
„Merjünk karácsonykor mi magunk ajándékká válni!”
Kívánok mindnyájatoknak békés, szeretetteljes karácsonyi ünnepeket és eredményekben gazdag, áldott új esztendőt!
Janette Maziniová-Motlová az Eduma nonprofit szervezet képviseletében tartott tréninget iskolánk tantestülete számára. „A cigánylány” című könyv szerzőjeként és főhőseként, pontosan tudja mit jelent egy szegregált roma közösség tagjaként élni, kiszakadni a mélyszegénységből, majd egy új, immár sikeres életet kezdeni. A kultúrák, nemzetiségek, népcsoportok közti különbségek áthidalására, hiteles forrásként nyújtott számunkra magyarázatot. Janett története sokunk számára ismert. A mai képzés során újra megbizonyosodhattunk a negatív előítéletek veszélyeiről, romboló hatásukról mindennapjainkban. Gyakorlati tanácsai, tanítási technikái mind - mind segítséget nyújtottak számunkra, hogyan tudjuk megkönnyíteni tanulóink beilleszkedését a többségi társadalomba, kiküszöbölni a kultúráink közti különbségekből adódó nézeteltéréseket az iskolai életben. Janett a jövőben mentorként segíti intézményünket, hogy egy kulturálisan érzékeny iskolává váljunk, ahol a gyermek elfogadása, problémái iránti érzékenység, a humanitás, a tolerancia alapvető jegyünk kell hogy legyen. Köszönjük a képzést!
Kilencedik osztályos tanulóink nyitott napon vettek részt a kassai Magán Pedagógiai és Szociális Akadémián. A középiskolai intézmény munkatársai részletes tájékoztatást nyújtottak a felvételihez szükséges tehetségvizsga követelményeiről, bemutatták az iskolát, a továbbtanulás lehetőségeit a jövő tanévben. A látogatás folyamán a helyi diákok készségesen válaszoltak az érdeklődők kérdéseire. Köszönjük a lehetőséget!
Powered by aSc EduPage
