NOVINKY

        • LapodaMese - Mesés informatika óra

          • LapodaMese - Mesés informatika óra

          • LapodaMese egy egyszerű rajzprogramhoz hasonlítható program azzal a különbséggel, hogy itt a tanulónak nem kell tudni rajzolnia, hanem a meséjéhez felhasznált egyes grafikai elemeket (állatok, emberek tárgyak) kész elemgyűjteményből kell kiválasztania. Az ábrák és grafikai elemek a programban gyűjteményekbe csoportosítva kerültek elhelyezésre. A gyűjteményekben témakörönként mintegy 20 figura található. A program felhasználható nyelvoktatásra is, mivel a figurák nevei idegen nyelveken is megadhatók. A LapodaMese programközegben készített leporelló-szerű mesék egyes képkockái kísérőszöveggel is elláthatók, majd a mesetörténet befejezése után elmenthetők és később visszaolvashatók. Különlegessége a programnak, hogy lehetőséget ad a munkák kinyomtatására is mind színes, mind fekete-fehér, "csak körvonalas" ábraként. A körvonalas nyomtatást a kisebb gyerekek akár kifestőként is használhatják iskolánk napközijében. Az 5.B osztályos tanulók az informatika óra keretében ismerkedtek meg ezzel a sokrétű, multimédiás programmal. Rögtön el is kezdték első meséjük megtervezését és kivitelezését. Remélhetőleg a következő   informatika órán már befejezik az érdekesebbnél - érdekesebb meséiket, amelyeket majd honlapunkon közéteszünk. Képgaléria

             

        • „Rejtély a könyvtárban” - Viszlai Anna Rozália újabb mesedarabja

          • „Rejtély a könyvtárban” - Viszlai Anna Rozália újabb mesedarabja

          • Ifjú írópalántánk Viszlai Anna Rozália és színtársulata 2016. május 27-én premier előadásban adta elő meseszínházát iskolatársainak. A gyermekek számára írt „Rejtély a könyvtárban” c.színdarab mondanivalója felhívta növendékeink figyelmét a könyv szeretetére és a mesék iránti érdeklődésre. Bemutatójuk óriási sikert aratott nemcsak tanulóink, iskolánk alkalmazottai körében is. Köszönjük szépen az előadás nyújtotta élményt! Képgaléria

        • LogoMotion

          • LogoMotion

          • A LogoMotion kép- és animációszerkesztő alkalmazással tanulóink az 5. évfolyam informatika óráin ismerkednek meg először. A mai napon az 5.B osztály diákjai kóstoltak bele ebbe a remek digitális technológiába. Az ötödikes lányok és fiúk a LogoMotion program segítségével rajzolták meg életük első animációját, mely a tanár úr utasítása szerint egy szárba szökő kisvirág volt. A második animációnál saját fantáziájukra kellett hagyatkozniuk. A két tanóra alatt érdekesebbnél érdekesebb, szebbnél szebb alkotások születtek. Képgaléria

            Viszlai Anna munkája Miškey Anna munkája
            Rajczi Vanda munkája Rajczi Viktória munkája

            A LogoMotion egy nagytudású bittérképes program, amely egyedülálló animációs lehetőséget biztosít. Egyszerűen készíthetünk olyan animációkat, amelyek eltérő fázisokat (fázisrajzokat) jelenítenek meg attól függően, hogy az adott szereplő milyen irányban halad. Az animációnkat mi magunk rajzoljuk meg képkockánként, ún. átlátszó képkockák használatával.

            A LogoMotion számos eszközt biztosít a következő tevékenységekhez is:

            • rajzolás és festés
            • szöveg kiírása tetszőleges betűtípussal, stílussal, színnel és mérettel
            • szabályos geometriai alakzatok (síkidomok) rajzolása (vonalak, körök, téglalapok, ellipszisek, kitöltött ellipszisek és görbék).
            • lehetővé teszi képsorok elforgatását és színezését.
            • hatékony eszközöket kínál animációs képsorok átalakításához és/vagy generálásához.
            • sok más fejlett grafikai művelet is elérhető benne (pl. effektek), két képkocka közti átmenet elkészítése, átlátszó képkockák használata az animációkészítésnél, amely során a szerkesztett képen halványabban láthatjuk az előző/következő képkockákat is.
            • használható standard Windows ikonok és kurzorok szerkesztésére és/vagy módosítására.
        • Motivációs kirándulás a kassai Műszaki Múzeumban

          • Motivációs kirándulás a kassai Műszaki Múzeumban

          • A Múzeumi világnap alkalmából 2016. május 20-án iskolánk 43 felső tagozatos diákja vett részt -egy félnapos, motivációs kirándulás keretében- a kassai Műszaki Múzeum, külön a diákság számára létrehozott edukációs tárlatának megtekintésében. A kiálított érdekességek mind a matematika, fizika, kémia, bilógia, informatika és további exakt tudományok legérdekesebb metszeit mutatták be, diákjaink nem kis örömére. Egy teljes órát tölthettünk a kiállítási tárgyak, és szemléltető eszközök között. Úgy is mondhatnánk: erre az időre a kassai Műszaki Múzeum csak a miénk volt.
            A gyerekek nagyon jól szórakoztak az érdekesebbnél érdekesebb kiállítási tárgyakkal és eszközökkel. Minderről fényképes beszámolónk tesz tanúbizonyságot. Kísérő tanárok: RNDr. Ötvös Ildikó,  Mgr. Filalka Elena és Ing. Meszlényi Tamás voltak.Képgaléria Videó1 Videó2 Videó3 Videó4

        • Találósdi játszóház nulladikos csemetéinknek

          • Találósdi játszóház nulladikos csemetéinknek

          • „Egy rendkívüli gyereknap, az mindenkinek jó, és akár minden évszakban több is tartható, egy rendkívüli gyereknap, az bármikor lehet, a lényeg az, hogy tudjon róla minél több gyerek.” (Bródy János)

            A játék az öröm, feszültség-levezetés, fáradtság és unalom nélküli tanulás, tapasztalás forrása. Gyermekeink közben megismerik környezetüket, elsajátítják a társas érintkezés formáit, felnőttkori szerepekre készülnek, miközben szinte észrevétlenül fejlődnek különböző képességeik. Az alsó tagozatos tanító nénik 2016. május 18-án játszóházzal kedveskedtek apró tanítványaiknak. Az előre gondosan összeállított intellektuális oktatójátékok a figyelem (vizuális figyelem), emlékezet (vizuális emlékezet), gondolkodás, érzékelés, észlelés, tájékozódás fejlesztésére irányultak. Ebből szerencsére csemetéink csak az önfeledt móka kiapadhatatlan derűjét tapasztalták. Képgaléria

             

        • Családi nap a III. B osztályban

          • Családi nap a III. B osztályban

          • „Nem számít, milyen ellenségesnek tűnik a világ, egy szerető család a biztonság, a védelem és a gondoskodás fészke marad.” (Deepak Chopra)

            A III. B osztályos tanulók megemlékeztek a család nemzetközi napjáról. Megismerték a család fogalmát és típusait. 1994-ben az ENSZ május 15-ét a család nemzetközi napjává nyilvánította. Tudjuk azonban, hogy a XXI. századi családmodell merőben más, mint a klasszikus értelemben vett család. A mai modern társadalomban jól ismert az élettársi viszony, és a házasságok sem köttetnek mindig egy életre. Ezért is fontos felhívni a gyerekek figyelmét a család, a házasság fontosságára és tartósságára. Képgaléria

        • A család nemzetközi napja - Családi délelőtt a nulladik évfolyamban

          • A család nemzetközi napja - Családi délelőtt a nulladik évfolyamban

          • „Ne kívánd senki szeretetét. Ne utasítsd el senki szeretetét. Úgy áradjon szereteted, mint a tűz fénye-melege: mindenre egyformán. Akik közel jönnek hozzád, azokra több essék fényedből és melegedből, mint akiknek nincs szükségük terád. Családtagjaid, mindennapi társaid s a hozzád fordulók olyanok legyenek számodra, mint a kályhának a szoba, melynek melegítésére rendelik.“ (Weöres Sándor) Képgaléria

            Az ENSZ 1994-ben május 15-ét: A család nemzetközi napjává nyilvánította. E felhíváshoz csatlakozott hazánk is, mivel a kezdeményezés a figyelmet a családra, a társadalom legfontosabb "intézményére" irányítja. Ehhez az eseményhez kötődött nulladikosaink családi délelőttje is. Az előadás a családról mint ösztönző erőről, biztos háttérről, menedékről, szólt. A szerepjáték hangsúlyozta azt, hogy a család az a közösség, mely a legkilátástalanabb helyzetekben is megóv és megtart.

            „Minden embernek van egy útja, amelyiken járnia kell. Nem lehet letérni róla. Az ember azt hiszi, hogy akik egy födél alatt élnek, azoknak útjok is egy. De ez nem így van. Nem a födelen múlik, hanem az utakon. A födél nem tartja össze az utakat, ha azok nem úgy indultak, hogy egymás mellett haladhassanak hosszú ideig.” (Wass Albert)

             

        • Fejlesztő pedagógiai eszköz XXII. - relaxációs babzsákfotel

          • Fejlesztő pedagógiai eszköz XXII. - relaxációs babzsákfotel

          • A babzsákfotel tökéletesen alkalmas  a test teljes ellazítására, az izmok pihentetésére. Felveszi az emberi test formáját, ezáltal a teljes hátat és derekat alátámasztja, kíméli a gerincet. Töltőanyaga polisztiroll gyöngy. Tanulásra,  pihenésre, játékra kiválóan alkalmas. Képgaléria

            Állatfigurás babzsákfotelek:

            A „tapintós” babzsákok különféle érzékelős elemekkel vannak kiegészítve:

            • Bárány: a fülei sustorognak, az orra sípol, nadrágtartóján gombok, a kezein tépőzár – ennek köszönhetően az ülő gyermeket átöleli
            • Boci: az orra sípol, szarvai sustorognak,kezein tépőzár
            • Egér: az orra sípol, fülei sustorognak, kezeit össze lehet gombolni, hasán gombok vannak, lábain – cipőjén cipőfűző
            • Tyúkocska: taraja és az orra textilből készült, az öv része csörög, szárnyain puha szőrmehatású anyag

             

        • Negyedikeseink próbatesztelése

          • Negyedikeseink próbatesztelése

          • 2016. május 11-én negyedik osztályos tanulóink próbatesztelésen vettek részt matematika majd magyar nyelv és irodalom tantárgyból. A Certifikált Mérések Nemzeti Intézete a T-5 országos szintű kompetenciaméréséhez biztosított gyakorlási lehetőséget tanulóink számára. Az ajándékba kapott T-5 tesztfüzetek, segítik diákjaink további felkészülését. Köszönjük Lívia Dermovának a rugalmas együttműködést! Képgaléria

        • Május 8. - a Nemzetközi Vöröskereszt napja

          • Május 8. - a Nemzetközi Vöröskereszt napja

          • Nulladik évfolyamosaink megemlékeztek a Nemzetközi Vöröskereszt világnapjáról. Henry Dunant svájci üzletember 1828. május 8-án született. 1859-ben tanúja volt a solferinói ütközetnek. A csatatéren látva a negyvenezer halottat és sebesültet, megrendülten kereste a segítségnyújtás lehetőségét. A szomszédos falu lakosaiból önkéntes segélycsapatokat szervezett, amelyek nemzetiségre való tekintet nélkül vettek részt az ápolásban, segítségnyújtásban. E megrendítő élmény késztette Dunant-t arra, hogy javaslatot fogalmazzon meg a háborúk áldozatainak védelmére és kezdeményezze egy segélyszervezet létrehozását. 1863-ban Genfben megalapította a NEMZETKÖZI VÖRÖSKERESZTet. Képgaléria

        • Határtalanul!

          • Határtalanul!

          • A Határtalanul! program keretében 2016. május 4-én három magyarországi iskola tett baráti látogatást iskolánkban és városunkban. A dunakeszi Fazekas Mihály, a győrladaméri és az Öttevényi Általános Iskola hetedik osztályos diákjai tanulmányi kirándulásuk során megismerkedtek településünk magyarságának történetével. Remák Béla múzeumvezető a helyi Kovácsműhelyben ismertette az érdeklődőkkel az ősi szepsi népi mesterségeket, városunk hírességeit, nevezetes szülötteit… . A múzeumlátogatás befejeztével intézményünkben folytatódott a közös programsorozat. Köszönjük Remák Bélának a tárlatvezetést! Képgaléria

             

        • Anyák napi meglepetés

          • Anyák napi meglepetés

          • „Anya az az ember, aki felöltözteti a napot. Felkel és élni kezd benne, és számunkra, akik ismerjük őt, egyszerűen elképzelhetetlen lenne az élet nélküle. És mit szólnánk, ha eltűnne? Akkor mi lenne? Hová tűnt a levegő, amit beszívunk? Hová mosta el a víz az utat, amin járunk? Hová rejtőzött a föld a lábaink alól?” A 0.A, 0.D és 0.E osztályos apróságaink nagy örömmel készülődtek május első vasárnapjára, az anyák napjára. A tanító nénik segítségével készített számos szebbnél-szebb meglepetés között virágcsokrok, szivecskék, virágfüzérek, kiskosarak és képeslapok bújtak meg, melyekkel mosolyt csalnak majd édesanyjuk arcára. Képgaléria

        • Szepsi Csombor Márton Kupa

          • Szepsi Csombor Márton Kupa

          • Április 29-én négy iskola - a tornai, az almási, a rozsnyói Fábry Zoltán és a szepsi - focicsapatának részvételével megkezdődött a Szepsi Csombor Márton labdarúgó bajnokság. Az első  mérkőzésre az iskola műfüves pályáján került sor, viszont az eső miatt a többi meccset a csapatok a tornateremben játszották. A szepsi fiúk szívvel-lélekkel küzdöttek, nagy kihívás volt számukra a tornai iskola csapata, mivel előző nap a Jednota Labdarúgó Kupa kispályás fociban körzeti bajnokok lettek. Viszont a lelkes szurkolótábornak és a  fiúk nagyszerű játékának köszönhetően iskolánk csapata 1. helyezett lett! További eredmények:  2. hely - AI Torna, 3. hely - AI Almás, 4. hely - Fábry Zoltán AI Rozsnyó. A játékosoknak köszönjük a komoly, odaadó, férfias sportteljesítményt! Képgaléria

        • Rácz Noémi önálló kiállításának megtekintése a Szepsi Galériában

          • Rácz Noémi önálló kiállításának megtekintése a Szepsi Galériában

          • Második osztályos tanulóink 2016. április 28-án a képzőművészeti óra keretében Rácz Noémi grafikusművész „A pixeltől a pigmentig” kiállítását tekintették meg. A digitális eszközökkel készült rajzok és vektorillusztrációk egy részét a művésznő nagyapja, Rácz Olivér költeményei, a többit Oscar Wilde versei ihlették. Diákjaink a művészeti élményen túl, megismerkedhettek a galériák látogatásának alapszabályaival is. Képgaléria

        • Ismerd meg szülővárosodat! III.

          • Ismerd meg szülővárosodat! III.

          • A 3.A és C osztály tanulói tanulmányi körútjuk harmadik állomása a Szent Rókus kápolna volt. Megismerték a kápolna történetét, valamint Szent Rókus életét. Rövid pihenő után kitisztították a kápolna körüli területet.A harmadikosaink  rendhagyó honismereti órák alatt szerzett tudását  kvíz formájában mértük fel. Képgaléria

        • IMAGINE LOGO - PROGRAMOZNI TANULUNK

          • IMAGINE LOGO - PROGRAMOZNI TANULUNK

          • Az Imagine Logo egy fiatal korban is könnyen elsajátítható fejlett programozási nyelv és egyben oktatási filozófia is. Utasításai és a kis Teknőc által megszemélyesített parancsvégrehajtási rendszere nagyon egyszerű programozási felületet biztosít a programozni tanulók számára. Megfelelően vizuális, és a gyerekek által is könnyen használható. Alkalmazási filozófiája a modellezésen alapul, melynek során a tanulók saját elképzeléseiknek megfelelően építik fel programjaikat és javítanak azokon a rendszer viselkedését megtapasztalva. Így a felfedező tanulás és a konstruktív tervezés  egyesítésével az aktív tanulás folyamata jóval eredményesebb lesz. Az Imagine Logo programközeg közel áll hozzánk, ugyanis szlovákiai fejlesztésű. Készítői a  Pozsonyi Comenius Egyetem  dolgozói. A rendszer végső célja, hogy ellássa a tanulókat, tanárokat egy igazán érdekfeszítő általános eszközzel a tanuláshoz. Iskolánkban az az algoritmizálás és programozás elsajátítását már az 5. évfolyam osztályaiban elkezdjük. Az Imagine Logo és Logo Motion programok az informatika tananyagának szerves részét képezik egészen a kilencedik évfolyamig. Képgaléria