Novinky - Újdonságok

          • Takarítsuk ki Szepsit!

          • Tegnap, iskolánk tanulói egy fontos közösségi felhívásra válaszoltak, és részt vettek egy szemétszedési akcióban a város különböző pontjain, valamint az iskola környékén. Az esemény célja az volt, hogy felhívja a figyelmet a környezetvédelem fontosságára, valamint hozzájáruljon a tisztább és rendezettebb városkép kialakításához.

            A tanulók reggel összegyűltek az iskola udvarán, ahol rövid eligazítás után elindultak a kijelölt helyszínekre. Minden diák kesztyűt és szemetes zsákokat kapott, hogy biztonságosan és hatékonyan végezhessék el feladatukat. A csoportok több különböző területen is dolgoztak: az iskola udvarán, a hegy alatt, valamint a belváros egyes részein. A munka során sokféle hulladék került összegyűjtésre, a papírtól a műanyag palackokig, sőt, olyan szemetet is találtak, amely régóta ott hevert, és már elfeledkeztek róla. Az akció végén mindenki elégedetten, de fáradtan tért vissza az iskolába. Közel 30 szemeteszsák telt meg, és a város sokkal tisztább lett. Reméljük, ez sokáig így is marad.

            8

          • Beszámoló a járási kispályás foci bajnokságról ⚽️🏆🥇

          • Május 25-én került megrendezésre a Szlovák Labdarúgó Szövetség (SFZ) járási kispályás labdarúgó bajnoksága Szepsiben, ahol összesen hat csapat mérkőzött meg egymással. Iskolánk, a Szepsi Alapiskola remek teljesítményt nyújtva az első helyen végzett. A második helyezett az enyickei alapiskola (ZŠ Haniska), míg a harmadik helyen a hernádcsányi alapiskola (ZŠ Čaňa) végzett. Csapattagok: Balog Samuel, Baščúr Kevin, Baščúr Martin, Funty Erik, Horváth Cyril, Hudák Fernando, Lacko Jozef, Ribár Anton, Rybár Koloman, Rybár Patrik. Győzelmünkkel továbbjutottunk a területi bajnokságra, amely Nagymihályban kerül megrendezésre. Gratulálunk minden résztvevőnek!

            Mgr. Kišpéri Zoltán, edző

            2

          • Tantárgyközi elem napja – Multikulturális nevelés

          • Az V. C, VI. C és VIII. B speciális osztályokban tantárgyközi témaként a multikulturális neveléssel és annak különböző megközelítéseivel foglalkoztunk. Megbeszéltük, miért fontos elfogadni a különböző kultúrákat és embereket, valamint azt is, hogyan lehetünk türelmesek és nyitottak mások iránt. Megismertük más népcsoportok szokásait és hagyományait is. Közösen megnéztünk egy filmet, amely bemutatta a többségi társadalom és a roma közösség együttélését. (Lucskay Henrietta, Horváth Ottó és Polcová Magdaléna osztályfőnökök)

          • Az iskolai bántalmazás (bullying) megelőzése

          • Az iskolai zaklatások, egymás lelki bántalmazása és az agresszió nem újkeletű problémák, jó ideje jelen lévő jelenség ez az iskolák életében. Sok esetben az érintett gyerekek nagy része nem tudja kezelni az ilyen helyzeteket, sokan közül azt gondolják, biztosan velük van a baj, és befeléfordulnak: eltűrik a bántalmazást, senkinek sem beszélnek róla. Ezért is fontos, hogy a leghalványabb jel észlelésekor elbeszélgessünk a gyerekkel, s megtanítsuk őt ezeket a helyzeteket kezelni, az agresszort vagy agresszorokat pedig figyelmeztetni a cselekedeteik következményeire. Mgr. Janitor Adriána és Mgr. Pekárová Monika szociálpedagógusok, iskolánk támogatói csoportjának tagjai információs, interaktív, előadással egybekötött beszélgetéseket tartottak a témában minden osztályban. Köszönjük szépen a tartalmas, hasznos előadásokat!

            5

          • Föld napja a másodikosoknál 🌎🌍🌏

          • Április 23-án, a Föld napja alkalmából a 2.B, 2.C és 2.D osztály tanulói izgalmas és tartalmas programokkal ünnepelték bolygónkat. A gyerekek kreatív kézműves foglalkozásokon vettek részt, ahol színes földgömböket, kézlenyomatos alkotásokat és újrahasznosított anyagokból készült díszeket készítettek. A nap során játékos tanulással ismerkedtek meg a környezetvédelem fontosságával, a szelektív hulladékgyűjtéssel és a természeti kincsek megóvásával. A közös munka során nemcsak új ismeretekkel gazdagodtak, hanem reméljük, hogy megerősödött bennük a felelősségérzet is a Föld jövője iránt. Az elkészült műveket büszkén mutatták be egymásnak, és örömmel vitték haza a saját kis "bolygójukat". (Göbl Monika, Nagy Hajnalka és Lengyel Ildikó osztályfőnökök)

          • Rajzverseny: "A gólyák élete"- nevezés

          • Buzita község, a buzitai alapiskola és a Szlovák Karszt NP felhívására tanulóink bekapcsolódtak a gólyák életéről szóló rajzversenybe. A téma igazán kedvelt lett a gyerekek körében, hiszen 29 alkotás született 10 osztályból. Kíváncsian várjuk a rajzverseny eredményhirdetését.

            Az alkotásokból készült kiállítás majd megtekinthető a 22. Európai Gólyafalvak Nemzetközi Találkozójának megnyitóján, május 26-án a buzitai kultúrházban. Köszönjük szépen a pedagógusoknak a felkészítést!

            24

          • A Föld napja: Kis lépés a bolygónkért - Avagy miért készítsünk öko táskát? 🌎

          • Április 22. – egy nap, amit a bolygónk tiszteletére szentelünk. A Föld Napja nem csupán egy jeles alkalom a naptárban, hanem egy lehetőség arra, hogy megálljunk egy pillanatra, körülnézzünk, és elgondolkodjunk: vajon mit tehetünk mi, hétköznapi emberek, a Földünk jövőjéért? Sokan azt gondolják, hogy a fenntarthatóság elérhetetlen, csak a nagyvállalatok és kormányok dolga. De a valóság az, hogy minden apró döntés számít. Egyik ilyen döntés például az, hogy milyen táskát viszünk magunkkal vásárolni. A műanyag szatyrok a modern társadalom kényelmes, ám végzetes találmányai közé tartoznak. Egy átlagos műanyag zacskó élettartama néhány perc, majd a szemétben végzi. Ezzel szemben lebomlása több száz évig is eltarthat. Ráadásul sokszor nem is jut el a megfelelő hulladékkezelő helyre, hanem a természetben köt ki, szennyezve az óceánokat, veszélyeztetve az állatokat. Az öko táska egyszerű, mégis forradalmi megoldás. Nemcsak praktikusak, hanem valódi változást hozhatnak. A technika órán V.B osztály tanulóival papír táskákat készítettünk. Lehet, hogy elsőre apróságnak tűnik egy papír- vagy vászontáska használata, de ha mindenki így gondolkodna, óriási hatása lenne. Képzeld el, ha minden vásárlásnál csak egy műanyag szatyorral kevesebb kerülne ki a természetbe – mennyivel tisztább lenne a világunk! (Mgr. Halász Andrea tanárnő)

          • Tantárgyközi elem - multikulturális nevelés

          • A felső tagozaton az angolórákon, történelemórákon és a polgári nevelés órákon az elmúlt hetekben a tantárgyközi elem a multikulturális nevelés volt. A tanulókkal beszélgettünk a kulturális sokszínűség fogalmáról, a toleranciáról és a humanizmusról. Az egyes tanórák aktivitásai nagyon sokféle megközelítést mutatnak, melyek különböző népek kulturális szokásait, hagyományait, öltözködési stílusait, lakóhelyeit tükrözik. A tanórákat Jakab Tímea, Kovács Éva, Szeles Blunár Zsuzsa és Szitás Erika tanárnők tartották.

          • Beszámoló a terepfutó bajnokságról

          • 2025. április 16-án iskolánk csapata részt vett a Boldog Salkaházi Sára Alapiskola által szervezett terepfutó bajnokságon. A versenyen tíz iskola csapatai mérték össze erejüket, külön lány- és fiúcsapatokkal.

            Iskolánkat két háromfős csapat képviselte: három lány és három fiú tanulónk állt rajthoz. A lányok 2 km-es, míg a fiúk 2,5 km-es távon versenyeztek, és mindkét csapat rendkívül szépen teljesített.

            Nagy örömünkre szolgál, hogy mind a lány-, mind a fiúcsapatunk a 2. helyen végzett a mezőnyben – ez kiváló eredmény, amelyre méltán lehetünk büszkék!

            Gratulálunk minden résztvevőnek a kitartó futáshoz és a szép eredményekhez, valamint köszönjük a szervezőknek a színvonalas lebonyolítást! (Mgr. Kišpéri Zoltán)

          • Húsvéti kézműves foglalkozások

          • Mivel a tojás az egyik legnépszerűbb húsvéti szimbólumunk, idén az "újrahasznosítás jegyében" karton tojástartókból és újságpapírokból készítettük a tavaszi virágdíszeinket. Foglalkozás közben a lányok elárulták, hogy a papírrózsák hajtogatásának technikája felhasználható a vendégváró tálak előkészületeinél egyaránt (ha az újságpapírt szalámi karikákra cseréljük). Hogy hogyan sikerül majd otthon a szalámirózsájuk, a szünidő befejeztével elárulják . További vidám ötleteket, kellemes készülődést és áldott húsvéti ünnepeket kíván a 8.CS osztály.

            A további képek a 8.BS, 3.AB, 4.B, 2.ABCD, 1.AB, 3.DS osztályok munkáiból készültek.

            12

          • Beszámoló selejtező focibajnokságról

          • 2025. április 14-én került megrendezésre az iskolások járási selejtező focibajnoksága, amelyen három iskola csapata mérte össze képességeit: a Szepsi Alapiskola, a ČSA utcai szlovák alapiskola, valamint a csécsi alapiskola.

            A tornát iskolánk, a Szepsi Alapiskola csapata fölényes játékkal, magabiztosan nyerte meg. A második helyen a Csécsi Alapiskola, míg a harmadik helyen a ČSA utcai szlovák alapiskola végzett.

            Gratulálunk minden résztvevőnek a sportszerű játékhoz, különösen diákjainknak a kiváló teljesítményért. (Ing. Kišpéri Zoltán, tornatanár)

          • Tanulmányi kirándulás az mecenzéfi csillagvizsgálóban 🌞🌙⭐️

          • A 7. és 8. osztályos tanulók tanulmányi kiránduláson vettek részt a mecenzéfi csillagvizsgálóban, ahol izgalmas élményekkel gazdagodtak. A program során előadást hallhattak csillagrendszerünkről, a Nap fontosságáról és veszélyeiről. Látványos kísérleteket figyelhettek meg vákuumban: felfúvódó ballon, növekvő borotvahab, langyos víz forrása, valamint egy csengőóra, amely elveszítette hangját a vákuum hatására. Távcső segítségével megfigyelték a Napot és a napfoltokat, majd egy napelemes kisautót is működésbe hoztak. A program végén a planetáriumban gyönyörködtek a csillagokban és csillagképekben. Tanulóink élményekkel gazdagabban tértek vissza a kirándulásról. Köszönjük szépen iskolánk fenntartójának az autóbusz biztosítását!

          • Nárciszok napja

          • Iskolánk legkisebb tanulói az III.A és a III.C osztályokból is csatlakoztak a nárciszok napjához. Ez a nap a daganatos betegségek elleni harc napja. Jelképe a sárga nárcisz – a tavasz és a remény virága –, melyet az adományozók ezen a napon a ruhájukra tűznek. A pénzadomány hivatott segíteni és támogatni a rákkutatást. Elsődleges célunk az volt, hogy felhívjuk a gyermekek figyelmét a daganatos megbetegedésekre, a megelőzés és a rendszeres szűrések fontosságára a segítségnyújtás örömérzetére. Segíteni jó! Tanulóink a virágokat saját maguk készítették el. (Mgr. Knap Ildikó, Mgr. Vaňo Judit)

          • Rendhagyó irodalomóra

          • József Attila születésnapján ünnepeljük a magyar költészet napját, melyről iskolánk is megemlékezett április 11-én egy rendhagyó irodalomóra keretén belül. Egy évben egyszer, legalább ezen a napon szinte lehetetlen nem hallani a költészetről, versekről.

            Hogy mi se maradjunk versek nélkül, összeállítottunk egy feladatsort, így mindenki próbára tehette ügyességét. Az eddig tanult versek közös szavalata után szó esett József Attila és Petőfi Sándor nagyságáról, tragikus sorsukról. Ezt követően versrészleteket elemeztünk, képverset írtunk, megrajzoltuk Petőfi Sándor és József Attila arcképét, majd a korabeli konyhát, ahova Petőfi Sándor is „befordult”. Rímkeresőztünk: ismert versek hiányzó szavait illesztettük be a megfelelő helyre. Képkirakóztunk: szétvágtuk a költők képeit, majd összeraktuk és kitaláltuk, kit ábrázolnak. Az összekeveredett verssorokat összeraktuk megfelelő sorrendbe.

            „Minden gyerek költő”- mondta Nemes Nagy Ágnes, hiszen a vers nem csak bonyolult mondatok sokasága, hanem játék, humor, ritmus. Ma ilyen volt a magyar nyelv és irodalom óra az 5. A-B és a 6.A osztályokban.

            (Mgr. Király Erika tanárnő)

            1

          • A papucsszaggató királykisasszonyok

          • Benedek Elek A papucsszaggató királykisasszonyok című meséjét adta elő kisiskolásainknak Demko András mesemondó a Kultúráért Gömörben és Gömörön túl Polgári Társulás szervezésében. A rendhagyó, interaktív előadást nagy örömmel fogadták a gyerekek és szívesen segítettek a szereplők megelevenitésében is. A II.B osztálynak annyira tetszett a mese, hogy az előadás után illusztrációt készítettek a meséhez. Köszönjük az élményt!

            7

          • Nemzetközi roma nap

          • Április 8-án világszerte megemlékeznek a roma közösség kultúrájáról, történelméről. A romák nemzetközi napját 1971 óta ünneplik, emléket állítva annak a napnak, amikor Londonban megrendezték az első Roma Világkongresszust.

            A nap célja kettős:

            Egyrészt a roma identitás és kultúra megerősítése és ünneplése, másrészt a társadalmi problémákra való figyelemfelhívás.

            A roma közösségek évszázadok óta részei az európai társadalmaknak, így hazánknak is, hozzájárulva a kultúrához, zenéhez, tánchoz, kézművességhez és számos más területhez – mégis sokan közülük napjainkban is hátrányos helyzetben élnek.

            A roma kultúra napján különféle foglalkozások keretében ismerkedhettek meg tanulóink a romák ősi foglalkozásaival, táncával, nyelvével és zenei hagyományaival.

            Ha a diákok nem találkoznak hiteles roma történetekkel, nem tanulják meg a múltat, akkor csupán a sztereotípiákból és a médiában uralkodó torz képekből ismerhetik meg roma kortársaikat, történelmüket.

            Ezt volt hivatott pótolni foglalkozásaink egy része is.

            (Mgr. Király Erika, Mgr. Horváth Ottó, Benyicky Laura)

          • Multikulturális nevelés - tantárgyközi elem napja

          • III.C és III.D osztály tanulói ma a városunkban egymás mellett élő magyar, szlovák és roma nemzetiségű emberek kultúrájáról, hagyományairól, népviseleteiről, szokásairól beszéltek. Mivel április 8. a romák nemzetközi napja, megemlítettük napjaink híres romáit, a romák szokásait, hiedelmeit. Interaktív feladatok segítségével megismertük a romák eredetét, meghallgattuk a roma himnuszt, a nap végén pedig egy hagyományos roma rózsás kendőt készítettünk.

          • Multikulturális nevelés és nemzetközi roma nap 👺🧟‍♀️✂️💶🪮🃏🪞🎻🧌🎵🪗

          • (osztályprojektünk - Ősi szepsi cigány babonák, rítusok és hiedelemvilág)

            A városunkban élő magyarcigány, romungro törzsbéli romák nagy része máig is erősen hisz a túlvilágban, a túlvilág és a mi világunk közötti kapcsolatokban, a szellemjárásban, a halottak visszajárásában, a sorsban, szerencsében, segítő és ártó lényekben, segítő tárgyi eszközökben, a boszorkányokban és ördögökben.

            Ahhoz, hogy egy településen, iskolán vagy egyéb multikulturális közösségen belül békésen elfogadjuk egymást, kölcsönösen ismernünk kell egymás szokásait, rítusait, amik gyakran nagyon eltérőek az egyes népcsoportoknál. A megismerés hiánya rengeteg kellemetlen helyzet, félreértés és nézeteltérés forrása lehet.

            Az idei Nemzetközi Roma Nap kapcsán tervezett osztályprojektünkben feldolgoztunk néhány Szepsiben máig is élő cigány rítust és szokást. A gyűjtőmunkánkban való segítségért köszönet tanulóinknak, szüleiknek és ismerőseinknek egyaránt. A helyi cigányság körében számtalan babonás tevékenység kötődik a gyermekek születésétől a keresztelőig tartó időszakhoz, a halállal és temetéssel kapcsolatos szokásokhoz. A cigány népismeret témájának teljes feldolgozása egy hosszútávú projekt része, amihez szeretettel várjuk a további ötleteket.

            Mi így emlékeztünk idén 1971. április 8-ára, az első Roma Világkongresszus megszervezésére a Nemzetközi Roma Nap kapcsán.

            (Papp Andrea,8.CS speciális osztály osztályfőnöke)

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje