A mai napon folytatódott intézményünkben a kölcsönös óralátogatások gyakorlata, melynek célja, hogy pedagógusaink egymás munkájába betekintést nyerhessenek, inspirációt merítsenek, és megismerjék a jól működő módszertani megoldásokat. Ez a tapasztalatcsere különösen hasznos a szakmai fejlődés szempontjából, és erősíti az iskolai tantestület együttműködését.
Ezúttal a 9. osztály magyaróráján vettünk részt Mgr. Szitás Erika tanárnő vezetésével. Az óra fókuszában az irodalom tantárgyban eddig tanult ismeretek rendszerezése és elmélyítése állt, különös tekintettel a közelgő középiskolai felvételire való felkészülésre. A tanulók előzetes felkészülés után összefoglalták az eddig tárgyalt műveket, szerzőket, műfajokat és irodalmi korszakokat. Az óra során jól érzékelhető volt a pedagógus következetes és motiváló munkája, amely segítette a tanulók önálló gondolkodását és magabiztos megszólalását.
Az óra jó példája volt annak, hogyan lehet tanórai kereteken belül felkészíteni a tanulókat a középiskolai felvételire, miközben megőrződik a tantárgyhoz való pozitív viszony, fejlődik a szóbeli kifejezőkészség is az innovatív tanítási és tanulási módszerek és eszközök használatával (táblagép, interaktív tábla, maroktelefon).
A látogatás hasznos tapasztalatokkal szolgált mindannyiunk számára, és megerősítette bennünk azt a szándékot, hogy továbbra is érdemes egymás óráit látogatni és egymástól tanulni.