Novinky - Újdonságok

          • „Szlovákia várai és kastélyai“

          • A nyolcadik és kilencedik osztályos diákok legutóbbi informatika óráján a képszerkesztés létrehozásának egyik érdekes módozatáról, a fotókollázsról tanultak. A fotókollázs technikáját a minden diák által jól ismert MS Paint rajzprogram segítségével oldottuk meg. A „Szlovákia várai és kastélyai“ téma köré az Internetről gyűjtött képeinkből, kreatívan hoztuk létre a szebbnél-szebb felirattal ellátott képeslapokat.

            3

          • Az egészséges életmódra nevelés a kisgyermekkor idején elkezdődik.

          • Az egészségnevelés, az egészséges életre való nevelés fontos kereszttantervi elem a speciális osztályok tantervében is. Soha nem elég hangsúlyozni az egészség fontosságát, főleg napjainkban, amikor is itt ólálkodik közöttünk a koronavírus. A III.C speciális osztály tanulói egyik tanítási napjuk során játékos formában átismételték és elsajátították azokat az ismereteket és készségeket, amik ehhez a témához kapcsolódnak. Többek közöttmegbeszélték kitől kérhetnek segítséget, kihez fordulhatnak segítségért vészhelyzet, baleset esetén.

          • Biztonságosan a természetben

          • Az élet és egészség megóvása tantárgyközi elem napján a nulladik évfolyam tanulói ismeretterjesztő sétán vettek részt a közeli erdőben. A séta során a természetben való viselkedés szabályairól és a biztonságos közlekedésről kaptak útmutást. Megfigyelték a turistajelzéseket és az erdőben élő állatokat. Az iskolába visszatérve tovább folytatták az ismeretek elmélyítését három mese feldolgozása közben: Jancsi és Juliska, A hét kecskegida és a farkas, Piroska és a farkas. A mesékről szóló feladatlapok segítségével, fejlesztettük a tanulók térlátását, logikai gondolkodását és finommotorikáját.

          • Boldogságra is neveljük tanulóinkat

          • A 2020/2021-es iskolai évben is elnyertük a Boldog Iskola címet. A program a tanév minden hónapjában olyan témát jár körül, mely segíti és támogatja a gyerekeket a hétköznapi problémákkal való megküzdésben, és a folyamatos önismereti fejlesztéssel és boldogságérzetet fokozó technikák bemutatásával személyes, lelki egészségüket is tápláló kompetenciáikat fejleszti.

          • A IV.D osztály dinoszauruszai

          • A pozsonyi Comenius Egyetem természettudományi karának felhívására megkezdték paleontológiai kalandtúrájukat. A feladat amit kaptak, korántsem volt egyszerű. Hogyan képzelik el az egykoron településünkön élő dinoszauruszokat? Előkerültek a lexikonok, megkeresték az oktatófilmeket és elkezdődött az utazás a múltba. Ábrák segítségével elképzelték a termetüket és rengeteg új információt gyűjtöttek. Megtudták, hogy az emberek, ellentétben a mesékben látottakkal, sohasem talákozhattak ezekkel az őslényekkel. Továbbá azt is, hogy tojással szaporodtak, megfigyelték testfelépítésüket, különbözőségeiket. Festegetés közben sem tértek el a dinoszauruszok földjétől. Az idővel, a földtörténeti korral, a több millió évvel ezelőttel azonban sehogysem boldogultak. Viszont ebben majd segítségünkre lesznek az igazi profi őslénykutatók, akik a közeljövőben ellátogatnak iskolánkba.

            1

          • "Őszi kihívás"

          • Iskolánk 4.D osztályának tanulói egy "őszi kihívásba" bekapcsolódva a saját készítésű, természetes anyagokból készült sünivel díjazottak lettek, így jutalomban részesülnek. Gratulálunk!

          • Tantárgyközi elem napja: pénzügyi ismeretek - a szegénység elleni küzdelem világnapja

          • Azt, hogy a szegénységet hogyan értelmezzük, fordítjuk le a gyermekek nyelvére, korántsem egyszerű téma. A gyermekek beleszületnek. A másság, az elfogadás, az értékek, a pénz... volt az egész hetünk témája. Egy kisfiú történetét olvasva beszélgettünk a nehéz sorsú családok gyermekeinek életéről. Azt, hogy mennyire fontos egymás segítése, elfogadása, milyen belső értékeink vannak, önarcképeink festegetése közben vitattuk. A pénz szerepét életünkben, a fizetőeszközök formáit a múltban és ma, oktatóvideók segítségével tanultuk. Abban, hogy mi a legnagyobb érték az életünkben, valamennyien megegyeztünk. Az egészségünk a legnagyobb kincsünk! Óvjuk mindannyian! Jó egészséget kíván a IV. D osztály!

          • Október utolsó munkanapja a takarékosság világnapja

          • A III.B és IV.B osztály diákjai egy pár hasznos tippel gazdagodtak a takarékosságot illetően, majd virtuális bevásárlásra indultak. Nagy segítségükre voltak a reklámújságok, amiből tízórait vásároltak. Minden csoport más-más üzletben vásárolt és összehasonlították, ki mennyit költött és mennyit spórolt. Jó móka volt!

          • Nemzetközi könyvjelzőcsere-program

          • Az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Szervezete (IASL) évek óta szervez az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapja alkalmából nemzetközi könyvjelzőcsere-programot. A projekt lényege, hogy a jelentkező iskolai könyvtárakat a résztvevő diákok számát figyelembe véve a szervezők cserepartnert találjanak csehországi vagy szlovákiai iskolákkal. A diákok által készített egyedi könyvjelzőket a kisorsolt iskolának kell elküldeni. A projekt célja nemcsak a kapcsolatteremtés az iskolák között, hanem az olvasás népszerűsítése is a könyvjelzők cseréje révén. Iskolánk harmadik alkalommal kapcsolódott be az olvasást és az iskolai könyvtárakat népszerűsítő programba. Az egyedi könyvjelzők készítésében idén a negyedikesek és az 5.A, 7.A, 8.A osztályok vettek részt. Tanulóink nagy örömmel készítették a szebbnél szebb könyvjelzőket, összesen 150 darabot, amelyeket a csehországi Studená-i alapiskola tanulóinak postázzuk. Izgatottan várjuk a cseh tanulók könyvjelzőit.

            Základní škola Studená

            1

          • Digitális rajzok a koronavírusról

          • A koronavírus elleni védekezés jegyében új szabályokkal indult az idei tanév. Ennek értelmében a mi iskolánkban is kötelező a szájmaszk viselete. Tanulóinkra is hatalmas nyomást gyakorol a médiákban szinte mindenhol látható a Covid-19, illetve SARS-CoV-2 molekula látványa.

            A helyi Tücsök Szabadidőközpont rajzversenyt indított az általános iskolás tanulók részére „Koronavírus a gyermekek szemével“ címmel. A kiírás szerint a számítógépes rajzokat szabadon választott digitális szoftverrel történő elkészítésében kérik. Tanulóink a jól ismert Microsoft Paint (Skicár) bittérképes rajzprogramban alkották meg digitális műveiket. A rajzversenybe bekapcsolódtak úgy iskolánk 1-4, mint 5-9 évfolyamos diákjai.

            A sok esetben beszédes és érdekes számítógépes rajzaikat ezennel megcsodálhatjuk. Felkészítő tanárok: Meszlényi Tamás és Szemán Viktor.

            11

          • Az 56-os forradalom emlékére

          • Október 23-án az 1956-os szabadságharc és forradalom áldozataira emlékeztünk. A felső tagozatos tanulók egy dokumentumfilmet tekintettek meg. A filmben fiatal diákok és színészek kérdezik a forradalomban és szabadságharcban résztvevőket, a megtorlás áldozatait, akik saját, átélt emlékeiket idézik vissza. 1956. október 23-a örökké élni fog a szabad emberek emlékezetében.

          • A szegénység világnapján

          • Az ENSZ közgyűlése 1992-ben nyilvánította ezt a napot a szegénység elleni küzdelem világnapjává. A szegénység kérdése globális jellegű. A létminimum alatt élő emberek nem rendelkeznek az alapvető fizikai szükségletek kielégítéséhez szükséges forrásokkal, így nem képesek fizikailag egészséges, teljes értékű életet élni.

            A szegénységgel összefüggő nehézségek, a rossz élet- és lakáskörülmények, az egészségügyi problémák, az alacsony iskolázottság, a munkanélküliség jelentős negatív hatással van a társadalom egészének működésére és fejlődésére. A szegénység jelenléte közvetlenül, szerteágazó módon érzékelhető a mindennapokban, a közösség közérzetét is befolyásolja.

            Iskolánk diákjainak java része saját bőrén tapasztalja ezt a problémát.

            A szegénység elleni küzdelem világnapja jó alkalom arra, hogy elgondolkodjunk ezen a rendkívül összetett problémán. Gondoljunk csak arra, hogy napjainkban a pandémia táplálta bizonytalanság, a munkahelyek elvesztése okozta pénzügyi nehézségek sok háztartásban az elszegényedés irányába mutat, így a családi költségvetés újragondolását teszik szükségessé.

            A 8.A osztályban ilyen és ehhez hasonló gondolatok hangzottak el, hangsúlyozva a tanulás, a rendszeres iskolalátogatás fontosságát.

            Diákjaink gondolataikat rajzban is kifejezték, amely figyelemfelhívásként az osztály faliújságját fogja díszíteni az elkövetkezendő hetekben.

            3

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje