A 6.C-ben az egész napos foglalkozás középpontjában a kommunikáció állt, amely a konfliktuskezelés legfontosabb eszköze. Egy társasjáték segítségével megbeszéltük a fair-play játszma fontosságát. Aztán az udvariasságról és az illemről esett szó. A helyes és helytelen viselkedési formákat eljátszottuk, majd értékeltük. Szines kupakokból kiraktuk a kulcsszavakat és rávilágítottunk a felelősségteljes viselkedésre Földünk jövőjével kapcsolatban.
A természethez való pozitív hozzáállást fejlesztését már a gyermekkorban kell elkezdeni. A környezetvédelmi nevelés (tantárgyközi elem) napján különböző tevékenységek zajlottak a speciális osztályokban. A legkisebbek a természetben való viselkedés szabályairól kaptak útmutatást, beszélgettek a természet védelméről és azokról a lehetőségekről, amelyik szebbé, élhetővé teszik környezetünket (3.C). Az idősebbek az iskola környékén összegyűjtötték a szemetet és megtanulták felismerni a lakóhelyünkön élő madarakat és a fákat terméseik és leveleik alapján (8.B).
A serdülőkorban szembesül a személy a legtöbb területen a változásokkal: biológiai, szociális, intellektuális téren egyaránt. Ezért örömmel fogadtuk az MP Education akkreditált szervezet előadóját, Ing. Zuzana Šutá-t, aki a hetedikes lányainknak a serdülőkorban végbemenő, lányokat érintő változásokról tartott érdekes és hasznos előadást.
A IV.D osztályosok ma délelőtt tejben, vajban fürödtek. A tejnapindító "holló és róka" története közben, ők is kedvet kaptak egy kis sajtra. Még szerencse, hogy nincs messze az iskolától a bevásárlóközpont ! Rövid idő alatt megtalálták a tejtermékeket és illedelmesen várták a tanító nénit, míg kifizeti a bevásárlást. Nincs is finomabb az együtt készített tízórainál! Falatozás közben a tej útjáról tanultak. A rendhagyó délelőtt versenyfeladatokkal zárult: Vigyázz, kész, sajt!
Tantárgyközi elem napja: környezetvédelmi nevelés a IV.D-ben
A IV.D osztály mai napja rendhagyó volt. Valamennyi tanítási óránk a környezetvédelem jegyében telt. Az első órán egy keretmese története keltette fel a gyermekek figyelmét a kék színű bolygónkat fenyegető veszélyekre. Miután beszélgettünk a minket körülvevő csodálatos világ rejtelmeiről, útra keltünk. Tanulmányi sétánk során megszámoltuk a díszbokrokon illatozó virágokat, a faágakról csüngő almákat, a rózsatövek virágkoronáit. Megjegyeztük, hogy a fák érett gyümölcsei lehullanak a földre, nem kell az éretlen terméseket erőszakkal leszakítani. Miközben megfigyeltük az iskolánkhoz közel eső gazdasági udvar állatait, beszélgettünk a lovak háziasításáról is. Nem hangoskodtunk, nem nyúltunk a kerítés rácsai közé..., tanultuk a természetjárás szabályait. Útban hazafelé a hulladékok újrahasznosításáról is szó esett. Hogy is van a mondóka? „Kékbe papír, de csak tiszta, sárgába műanyag lapítva. Üvegek a zöldbe. El ne felejtsd! Dobd be!” Rendhagyó délelőttünket mozaikképek kirakásával és Albert Barillé ismeretterjesztő rajzfilmsorozatával zártuk. A környezettudatossághoz vezető utunk elején járunk, sokat kell tanulnunk még. (Papp A.)
Az “Ön tudja, hogy mit csinál éppen a gyermeke?” elnevezésű kiállitást a SzK Belūgyminisztériumának kampányrészeként városunk közösen szervezte a Kassai Munka-, Szociális és Családügyi Hivatal gyermekvédelemért felelős koordinátoraival. Iskolánk tanulói érdeklődéssel tekintették meg a pozsonyi, rózsahegyi, kassai diákok képzőművészeti alkotásait, amelyeknek témája a szūlői bántalmazás, tudatmódosító szerek, az internet veszélyei, szexuális erőszak és bantalmazás, emberkereskedelem, zaklatás.
Az “Ön tudja, hogy mit csinál éppen a gyermeke?” elnevezésű kiállitást a SzK Belūgyminisztériumának kampányrészeként városunk közösen szervezte a Kassai Munka-, Szociális és Családügyi Hivatal gyermekvédelemért felelős koordinátoraival. Iskolánk tanulói érdeklődéssel tekintették meg a pozsonyi, rózsahegyi, kassai diákok képzőművészeti alkotásait, amelyeknek témája a szūlői bántalmazás, tudatmódosító szerek, az internet veszélyei, szexuális erőszak és bantalmazás, emberkereskedelem, zaklatás.
1. A SZK Oktatásügyi Minisztériuma rendelkezése alapján 2020. szeptember 2-tól a tanévkezdés minden tanuló számára kötelező, a tanítás pedig az iskola működési rendje szerint zajlik.
2. Az iskola a tanév folyamán az aktuális intézményi járványügyi helyzetet figyelembe véve a következő módon működik:
– zöld fázis: az iskolában egyetlen tanulónál és alkalmazottnál sem merült fel a koronavírus-fertőzés gyanúja,
– narancssárga fázis: az iskola tanulói és/vagy alkalmazottai körében felmerült a koronavírus-fertőzés gyanúja,
– piros fázis: fertőzött az iskola 2 vagy több tanulója/ nem pedagógiai alkalmazottja, vagy egy pedagógusa.
3. A tanév a zöld fázisban indul.
4. A tanuló iskolába lépésének napján átadja a bejáratnál a törvényes képviselő által kitöltött becsületbeli nyilatkozatot, amit a város szociális terepmunkásai eljuttatnak minden iskolás gyermek szüleinek, vagy amely az iskola honlapjáról letölthető. A becsületbeli nyilatkozat újbóli leadása kötelező a 3 napot meghaladó hiányzás esetén.
5. A szülőnek be kell biztosítania gyermeke számára két arcmaszkot és egy csomag papír zsebkendőt.
6. Amennyiben a szülő a gyermekén a COVID-19 tüneteit tapasztalja, haladéktalanul értesíti erről a gyermeke orvosát és az iskola igazgatóját. A szülő köteles a gyermeke számára elrendelt karatén tényét is azonnal jelenteni az igazgatónak.
7.Ha a fertőzés tünetei a tanulón vagy az alkalmazottakon az iskolában jelentkeznek, haladéktalanul az iskolában erre a célra kijelölt, izolációs helyiségbe kell kísérni a személyt, majd biztosítani, hogy mielőbb elhagyja az iskolát, ill. jelenteni ezt az igazgatónőnek. Az intézmény ekkor a narancssárga, ill. piros fázisra vonatkozó intézkedéseket követi.
8. A tanítás menete a Közegészségügyi Hivatal által meghatározott alapelve szerint szerveződik: szájmaszk – távolságtartás – kézfertőtlenítés.
9. Az iskola biztosítja az épületbe való belépéskor a kézfertőtlenítést. Az osztálytermekben és az illemhelyeken szintén biztosított a napi többszöri kézmosás lehetősége.
10. Az iskola belső tereiben, illetve az iskolai intézményben 2020.9.2-től 2020.9.14-ig a felső tagozatos tanulóknak szájmaszk, a pedagógus alkalmazottaknak, a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő alkalmazottaknak és a nem pedagógus munkakört betöltő alkalmazottak számára a szájmaszk/védőpajzs használata kötelező. Az alsó tagozatos tanulóknak a szájmaszk viselése ajánlott.
11. 2020. szeptember 14-ig a tanulók lehetőség szerint ugyanabban a teremben tartózkodnak. Az osztálytermekben, amelyekben tartózkodnak a tanulók, intenzív és gyakori szellőztetés ajánlott a nap folyamán.
12. 2020. szeptember 18-ig az iskola tornaterme nem használható, a testnevelés órák a szabadban lesznek megtartva.
13. Az iskola biztosítja a kézfertőtlenítéshez szükséges eszközöket, a felületek napi szinten történő többszöri fertőtlenítését, a padló felmosását, a toalettek dezinfekcióját, takarítását.
14. A szülő nem léphet be az iskola épületébe, kivéve az alapiskola 0. évfolyamának törvényes képviselőit.
Az idei tanévzáró egy kissé eltért az eddigi megszokottaktól. A kilencedikeseink nem ballagtak, nem volt tanévbúcsúztató ünnepség az udvaron, ahol a szülők, nagyszülők is jelen lehettek volna. A gyerekek az osztályban gyülekeztek, ahol az utolsó osztályfőnöki órán átvehették egész évi munkájuk eredményét, a bizonyítványt. Viszont ebben a különös helyzetben sem feledkeztünk meg azokról a tanulókról, akik szorgalmukért, kitartásukért és magatartásukért igazgatói dícséretet érdemeltek.
👉Kitűnő tanulmányi eredményéért és szorgalmáért igazgatói dícséretben részesült Balog Marianna, V.B osztályos tanuló, aki az ötödikesek tesztelésén az országos átlag fölött teljesített mindkét tantárgyból (országos átlag: MAT: 63,4%, MJL: 62,0%). Marianna eredménye Matematika: 76,7%, Magyar nyelv és irodalom: 63,3%.
👉Iskolán kívüli sporteredményeiért igazgatói dícséretben részesült Horváth Annamária, VII.D osztályos tanuló, aki a helyi Tücsök szabadidőközpont és az Athletic Legion Club szárnyai alatt a kelet-szlovákiai terepfutó bajnokságon 1.helyezett, valamint a pozsonyi országos atlétikai terembajnokságon 2.helyezést ért el 2000 méteres futásban.
Deti pochádzajúce zo sociálne znevýhodneného prostredia sú ovplyvnené neľahkými životnými situáciami, nedostatkom pozitívnych vzorov, častými negatívnymi vzormi a žiadnou lepšou víziou budúcnosti. Aj tieto myšlienky odzneli počas vzdelávania sociálnych pedagógov v rámci programu: „Škola inkluzionistov“.
Vzdelávanie sociálnych pedagógov bolo zamerané na špecifiká práce s rómskou komunitou, hlavne na vzájomnú spoluprácu s rodičmi. Nakoľko sociálni pedagógovia sú prepojovacím mostíkom medzi vzdelávacou inštitúciou a rodičmi ale aj komunitou. V rámci vzdelávacej aktivity sa účastníci oboznámili s tradičným fungovaním rómskej rodiny a nepísanými pravidlami rómskej komunity, ktoré vo významnej miere ovplyvňujú ich každodenný život. Na vzdelávaní odzneli aj príklady dobrej praxe z iných škôl. Dobrá spolupráca s rodičmi a s komunitou bude stimulačným prvkom úspešnejšieho začlenenia detí do školského prostredia.
Értesítjük a tanulóinkat és szüleiket, hogy az alacsony számú érdeklődés miatt 2020. június 22-én iskolánkban nem indul újra a tanítás. Viszont a tanulókat várjuk a következő napokon:
👉 június 23-án (kedden) 8.00 -11.00 óra között tankönyvek leadása, az iskolában maradt dolgok (papucs, tornaruha stb.) átvétele
👉 június 30. (kedd): bizonyítványosztás
Az iskola épületébe kizárólag a tanulók jöhetnek be szájmaszkot 😷viselve! Kérjük a szülőket, hogy gyermekeiket az iskola előtt várják meg. Köszönjük a megértést!
Kedves Szülők!
Értesítjük Önöket, hogy iskolánkban az alacsony számú érdeklődés miatt 2020. június 1-jén a 0-5. évfolyamban nem indul újra az oktatás. A tanítás a tanév végéig távoktatás formájában folytatódik.
Az iskola fenntartójának utasításai az iskolai oktatás újrakezdésével kapcsolatban 👇
Értesítjük a szülőket, hogy 2020. június 1-jén az iskola újra megnyitja kapuit a 0-5. évfolyamos gyerekek számára. Iskolába az a gyerek jöhet, aki egészséges. A jelentkezés önkéntes. Az a szülő, aki szeretné a gyerekét június 1-től iskolába küldeni, köteles kitölteni egy nyilatkozatot a gyerek egészségi állapotáról. Ezt május 25-én 9.00-tól 12.00-ig teheti meg, mégpedig: a városban lakók az iskolában, a bodollói úti telepen lakók pedig az ott található közösségi házban. Minden iskolába belépő gyereknek kötelező magával hoznia 2 tiszta szájmaszkot és papírzsebkendőt! A június 1-től bejelentkezett és iskolába járó gyerekek számára biztosítva lesz az étkezés is.
A Kárpátok Alapítványnak köszönhetően iskolánk alsó tagozatos tanulóinak ezen a héten tanszercsomagot juttatunk el, ami a félbeszakadt oktatás idején az otthoni tanulást segíti. Fontosnak tartjuk, hogy amikor az iskola zárva van, a tanulóink rajzoljanak, írjanak és feladatlapok segítségével gyakorolják, rögzítsék az eddig megszerzett ismereteiket.
Vďaka podpore od Karpatskej nadácie sa nám podarí ponúknuť lepšie vzdelávanie pre 500 detí, pre ktoré je vzdelanie jedinou cestou k lepšej budúcnosti. Prostredníctvom projektu zabezpečíme pre deti z rómskeho prostredia základné vybavenie potrebné k vzdelávaniu: perá, ceruzky, farbičky a papiere. Pre tieto deti je dôležité v období, keď nemôžu navštevovať školu, aby kreslili, písali, rozvíjali si jemnú motoriku a precvičovali si učivo aj prostredníctvom pracovných listov.
Pomoc však potrebuje oveľa viac detí na východnom Slovensku. Pomôžte Karpatskej nadácií podporiť ďalších, a prispejte do ich krízového fondu: https://karpatskanadacia.sk/skola-napriek-korone/
Pomôže každý, aj zdanlivo malý dar. 5 EUR môže znamenať až 2 mesiace kvalitného vzdelávania pre jedno z detí, ktoré to najviac potrebujú.
Tisztelt szülők, kedves tanulók!
Az iskolaügyi minisztérium 2020, április 6-én kelt irányelve alapján (Irányelv az alapiskolás tanulók értékeléséhez az oktatás felfüggesztése által okozott rendkívüli helyzetben a 2019/2020-as tanévben) iskolánk tantestületi tanácsa 2020. április 17-én on-line szavazás alapján a következő határozatot hozta:
A felsorolt tantárgyaknál a bizonyítványban az "abszolválta" értékelés lesz feltüntetve.
A Szlovák Oktatásügyi Minisztérium utasítása alapján az iskolában történő oktatás 2020. március 16-tól (előreláthatóan) március 27-ig szünetel a koronavírus - COVID-19 - terjedésének megfékezése céljából. Ebben az időszakban az intézményünkkel az ügyintézés kizárólag elektronikus felületeken történik. Az igazgatósággal a zsvjmmoldava@gmail.com címen lehet kapcsolatba lépni. Kérjük, folyamatosan kísérjék figyelemmel a weboldalunkon, ill. a Facebook oldalunkon megjelentetett ellenőrzött, hivatalos információkat is! A pillanatnyi helyzet szerint az alapiskola 2020. március 30-án reggel nyitja meg a kapuit. Megkérjük a szülőket, tanulóinkat, hogy viselkedjenek felelőségteljesen. A tanulók lehetőség szerint tartózkodjanak otthon (a vírus terjedését megakadályozandó), kerüljék a tömeget, a kapcsolatot az esetlegesen fertőzött személyekkel.
Bővebb tájékoztatás és aktuális információk városunk honlapján: koronavírus
Ďalšou vzdelávacou aktivitou v rámci programu „Škola inkluzionistov“ bolo vzdelávanie špeciálnych pedagógov našej školy. Vzdelávanie bolo zamerané na využívanie prvkov špeciálnej telocvične v škole, ktorá je určená na rozvoj senzorickej integrácie detí. V rámci senzomotorického cvičenia sa deťom pri cvičení zapájajú všetky zmysly (zrakové, sluchové, dotykové aj vestibulárne). Špeciálny pedagógovia si osvojili využívanie jednotlivých komponentov senzorickej miestnosti na zlepšenie jemnej a hrubej motoriky, zlepšenie vytrvalosti ale aj zlepšenie v oblasti disciplíny. Pohyby v senzorickej miestnosti sú spájané s rečou a s aktivitami podporujúcimi myslenie a zapájanie oboch hemisfér. Ide o stimulačný prístup k vývojovým poruchám detí.
Powered by aSc EduPage
