Novinky - Újdonságok

          • ❤️ ALEX ❤️


          • Iskolánk is bekapcsolódott Alex, a súlyos betegséggel küzdő kisfiú életmentő gyógykezelésére indult gyűjtésbe. Ma továbbítottuk az Alex részére létrehozott számlára az összegyűjtött összeget. Iskolánk tanulói (többségük hátrányos helyzetű) és alkalmazottai összesen 285 euróval járultak hozzá Alex gyógykezeléséhez.Jónak lenni jó!

          • Tompa Mihály Országos Vers- és Prózamondó Verseny - járási forduló

          • 1

            A XXIX. Tompa Mihály Országos Vers- és Prózamondók Versenyének járási fordulójára a Kassa-környéki járásban tegnap Szepsi adott otthont. Iskolánkat 6 tanuló képviselte, bár nem sikerült továbbjutniuk a kerületi fordulóra, de mindnyájan nagyon ügyesek voltak! Köszönjük iskolánk méltó képviseletét! Ezütsávos besorolást kapott: Rybár Zlatko és Rybár Attila. Bronzsávos lett Rybár Vivien, Balog Jázmin, Köteles Jenke Édua és Rybár Tiffany. Köszönet illeti a felkészító pedagógusokat is: Fazekaš Zsuzsanna, Elek Erika, Vaňo Judit, Knap Ildikó és Kinyik Mária. (Fotók: Zborai Imre)

          • István, a király iskolába megy

          • Befejeződött a felkészülés az István, a király iskolába megy versenyre . Ebbe, az egész Kárpát - medencét megmozgató zenés színházi tehetségkutató kezdeményezésbe több mint 100 iskola nevezett be, köztük a mi iskolánk is. Elkészült a produkció. Gyermekeink jelesre vizsgáztak. Izgatottan várjuk az eredményt! Köszönjük a Savorenge énekkar és zenekar vezetőinek áldozatos munkáját, a kollégáknak a kösztümök és díszlet elkészítését, és a temérdek türelmet! Köszönet illeti a Tolfi Sound Servist és a TV Moldava / Szepsi TV-t, mert nélkülük a produkció nem jöhetett volna létre!



          • "Váltsd valóra az álmaidat"

          • 3

            Felelősséget vállalni tetteinkért talán egyike a legnehezebb dolgoknak az életben. Melyek azok a tényezők, amelyek segítenek abban, hogy tudjunk továbblépni, előre haladni, és mi az, ami meggátolja ezt – erről és hasonló dolgokról beszélgettek ma iskolánk nyolcadikos és kilencedikes tanulói a Tücsök Szabadidőközpontban Mária Tóthová igazgatónő vezetésével. A „Váltsd valóra az álmaidat“ (Ži svoj sen) c.filmet a közeli Keceren (Kecerovce) forgatták. A film útmutatást adott a tanulóinknak a helyes döntésekben, a kitartásban és abban, hogy merjék megvalósítani az álmaikat.Centrum voľného času CVrČek, köszönjük/ďakujeme!

          • Iskolai vers- és prózamondó verseny

          • 5

            A mai Tompa Mihály Vers- és Prózamondók Versenyének iskolai fordulóján a zsűritagoknak nem volt könnyű dolguk, hiszen harminc jelentkező közül kellett kiválasztaniuk azokat a tehetséges tanulókat, akik a járási versenyen fogják képviselni iskolánkat. Sok kedves verset, prózát hallgattunk meg ezen a délutánon igényes, felkészült előadásban. Gratulálunk a szép eredményekhez, a kollégáknak a felkészítéshez! A továbbjutó tanulóknak sok sikert kívánunk a járási megmérettetésen!

          • A szélsőségesség és az idegengyűlölet megelőzéséért

          • Iskolánk pedagógusai nagy figyelmet szentelnek az idegengyűlölet és a szélsőségesség formáinak megelőzésére. Viszont a megelőzésben nem lehet csak az iskolára támaszkodni. Óriási szerepük van a médiáknak: a mai gyerekek rengeteg időt töltenek a világhálón, a különböző közösségi és szociális oldalakon, melyek jelentősen befolyásolják, formálják őket. Ezekről a veszélyekről tartott felvilágosító előadást Czeranko Pál, az állami rendőrség specialistája a nyolcadikos és kilencedikes tanulóinknak.

          • Čo je to inklúzia? Prečo je dôležitá? Na čo slúži?

          • 4

            V súčasnom školskom systéme je inklúzia nesmierna potrebná. Inkluzívne vzdelávanie si žiada spoluprácu nielen pedagógov a inkluzívneho tímu, ale aj samotných žiakov, a predovšetkým rodičov. Na našej škole tvorí inkluzívny tím: školský sociálni pedagógovia, špeciálni pedagógovia, asistenti učiteľa a výchovní poradcovia. Našou každodennou úlohou okrem povinností, ktoré nám vyplývajú z našej pracovnej napĺňe je aj nastavenie inkluzívneho prostredia a budovanie inkluzívnych hodnôt, ktoré pomôžu prekonať každodenné problémy vo viacerých oblastiach.

            Je to náročný proces, ktorý si vyžaduje vzájomnú spoluprácu a trpezlivosť. Spoločnými silami sa snažíme v škole vytvárať priateľskú atmosféru, aby sa tu deti cítili bezpečne a prijaté. 

            www.skolainkluzionistov.sk      https://www.ktochyba.sk/

          • Kultúrny život nášho bydliska - Lakóhelyünk kulturális élete

          • V rámci slovenského jazyka žiaci VIII.A triedy si mali možnosť pozrieť výstavu fotografií „ČIERNO-BIELE“. Vďaka vernisáže KCÚBaR učebná látka ožila. Zážitkové vyučovanie bolo pre celú skupinu zaujímavé a motivujúce. Ďakujeme za príležitosť! 

          • Inkluzionisták továbbképzésen

          • Az „Inkluzionisták iskolája” projekt résztvevői egy újabb továbbképzésen vettek részt Szomolányban (Smolenice), köztük volt iskolánk szociálpedagógusa is, Horváth Ottó. A három napos képzés által olyan ötletekre tettek szert, amit majd sikeresen alkalmaznak az iskolában.

            Účastníci projektu "Škola inkluzionistov" majú za sebou druhý vzdelávací workshop. S konzultantmi projektu prežili tri dni plné zdieľania, sieťovania a získavania nových postupov i aktivít pre svoje školy. (fotografie: Nadácia pre deti Slovenska - Facebook) 

            www.skolainkluzionistov.sk

            https://www.ktochyba.sk/

             

             

          • Segítség Sebinek

          • Barczi Sebi iskolánk III.A osztályos tanulója. Értelmes, okos fiú, aki fogyatékossággal él, rövidlátó. Az olvasás és írás számára nehézségekbe ütközik. Az iskolaév kezdetén kapcsolatba léptünk a Szlovákiai Vakok és Gyengénlátók Egyesületének kassai központjával ( Únia nevidiacich a slabozrakých Slovenska), ahol leírtuk, milyen gondokkal küzdünk. A mai napon PhDr. Zuzana Mihályová, a központ munkatársa eljött hozzánk, megfigyelte, hogyan dolgozik Sebi az órákon. A szülővel megegyeztek a további kivizsgálások lehetőségeiben, valamint a tanuló számára elérhető kompenzációs eszközök használatában is. Az elkövetkező hetekben tehát elkezdődnek a különböző kivizsgálások és mérések, s mi bizakodva várjuk, hogy Sebi látása javul, illetve a segédeszközök használata könnyebbé teszik a tanuló mindennapjait. Köszönjük szépen a segítséget!

          • "Povrázok" - Vzdelávame cez príbehy!

          • https://www.youtube.com/watch?v=6KMpWaYpF6g

            1

            Niekedy sú príbehy oveľa silnejšie a poučnejšie než bežne zaužívané vyučovacie hodiny. Naša škola bola minulý rok jednou z tých, ktoré získali certifikát Vnímavej školy. Prostredníctvom vzdelávania Cez storytelling k inklúzii sme sa naučili ako využiť prácu s príbehmi v rámci projektového vyučovania. Rozhovory, spoločné hry, rôzne interaktívne úlohy, pozorovanie a porovnávanie názorov slúžia na to, aby deti vnímali a pozerali sa na veci inak.

            Aj tohto roku sa naša škola zapojila do programu Škola inkluzionistov. Snažíme sa rôznymi spôsobmi poskytnúť pre deti inkluzívne vzdelávanie a zabezpečiť im kvalitnú prípravu do života.

            V rámci projektu Škola inkluzionistov sme žiakom II. stupňa premietli film s názvom: „Povrázok.“ Prostredníctvom filmu sme deťom priblížili školský život ťažko zdravotne postihnutého dieťaťa, ako aj nezvyčajné puto spolužiačky, jej kamarátky.

            Príbeh poskytol žiakom silný emocionálny zážitok, ktorý deťom pomôže upevniť si charakter a pochopiť silu priateľstva. Pre mnohých z nás je prijatie inakosti niekedy ťažké, avšak tento príbeh je dôkazom toho, že každá ľudská bytosť je jedinečná. Každý z nás si zaslúži rovnakú šancu.

            Po vzhliadnutí filmu nasledovala spoločná analýza rozprávky, v rámci ktorej žiaci vyjadrili svoje myšlienky a pocity.

            www.skolainkluzionistov.sk

            https://www.ktochyba.sk/

          • Természettudományi mérési verseny a felső tagozaton

          • 5

            Pitagorasz szerint "a dolgok természete, lényege: a szám". Ehhez az egyik legrövidebb út a mérésen keresztül vezet, feltárva számunkra a körülöttünk levő világ alapvető tulajdonságait. Diákjaink már sokadik alkalommal indultak neki ennek az útnak, ezúttal a természettudományok szélesebb körét átfogó mérési verseny keretén belül. Érdekesebbnél érdekesebb eszközöket, régi mértékegységeket (pl. araszt) felhasználva, esetenként a találékonyságukat is latba vetve jutottak el különböző dolgok pitagoraszi lényegéhez úgy, hogy közben a pontosság, az egyes mértékegységek helyes használata, és a megfelelő dokumentáció kihívásaival is hatékonyan birkóztak meg. Az egységes mértékegységek kiemelten fontosak a mérési eredmények összehasonlíthatósága szempontjából.

          • "Építettem egy kis házat, minden madár ki-bejárhat."

          • 8

            "Építettem egy kis házat, minden madár ki-bejárhat. Jönnek is a kis cinegék, hogy a magot mind kiegyék. Szórtam belé napraforgót, nem is csuktam be az ajtót. Tárva, nyitva vendéget vár, ahány madár, mind idejár."

            Madaraink számára nagy nehézséget jelent a téli időszak, hiszen a hideg miatt megszűnik számukra az eddigi rovartáplálék. A hideg időszak túlélésében az etetésük  létfontosságú lehet számukra.  A III.A osztály tanulói ezért üres tejesdobozokból és wc-papír gurigából madáretetőket készítettek, illetve helyeztek el  iskolánk udvarán.

             

          • Rajzolt olvasás

          • „Az olyan ember, aki könyvet olvas, soha sincs egyedül.“ (Carlo Goldoni)

            2

            Iskolánk alsó tagozatos tanulói az értő olvasás fejlesztésének keretén belül meseillusztrációkat
            készítettek. A legsikeresebb rajzokból kiállítás készült, mellyel környezetünket szépítettük.

          • Kosárfonás és csuhézás

          • 7

            A Gömöri Kézművesek Társulása 2002-ben alakult Várhosszúréten, melynek célja a hagyományos mesterségek újjáéllesztése és oktatása. Ötödikeseink ma a kosárfonás és a csuhézás alapjait tanulták meg a társulás kézműveseitől. 

          • Nyílt órák az első osztályokban

          • 4

            Ma nyílt órákon pillanthattak be iskolánk életébe a szülők és hozzátartozók. A látogatás során nemcsak a gyerekek fejlődését követhetik nyomon, de az itt folyó módszertani munkából is ízelítőt kaptak.

          • Beseda o parlamentných voľbách

          • Na prvý pracovný deň tohto týždňa sme v spolupráci s učiteľkou občianskej náuky pripravili pre našich ôsmakov malú prednášku na tému - parlamentné voľby 2020. Aj napriek tomu, že naši žiaci si na dosiahnutie plnoletosti a práva voliť musia počkať ešte niekoľko rokov, je veľmi dôležité upriamiť ich pozornosť na život, ktorí ich čaká. Každý občan Slovenskej republiky, ktorí dovŕšil 18 rokov veku bez ohľadu na etnickú príslušnosť, kultúru, farbu pleti a vieru má právo voliť podľa vlastného uváženia. Počas našej spoločnej besedy sme žiakom poskytli informácie, ktoré v domácom prostredí mnohokrát nezískajú. Povinnosti, ktoré ich čoskoro čakajú si budú vedieť lepšie plniť, keď budú mať dostatok informácií a širší uhol pohľadu. Priblíženie tejto témy  našim žiakom zmierni ich  dezorientovanosť a pomôže  im pochopiť a prijať povinnosti dospelého človeka. www.skolainkluzionistov.sk  https://www.ktochyba.sk/

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje