Farsangi móka kicsiknek, nagyoknak Papp Andrea tanítónénivel. A farsangi hagyományok a vidámságról, a mókáról és a közösségi élményekről szólnak, így a kilencedikesek a picikkel buliztak, ami csudijó volt! / Fašiangová zábava pre malých aj veľkých s pani učiteľkou Andreou Papp. Fašiangy prinášajú smiech, radosť a tvorivé chvíle, a presne o to sa postarali deviataci spolu s najmenšími – spoločné vyrábanie prinieslo kopec zábavy a krásnych zážitkov!
NOVINKY
Farsangi móka kicsiknek, nagyoknak / Fašiangová zábava pre malých aj veľkých
Farsangi mulatság az első osztályokban / Fašiangová zábava v prvých ročníkoch
Farsangi mulatság az első osztályokban Kinyik Marika tanítónénivel. Játék , tánc és közös éneklés tette szórakoztatóvá a délelőttöt. A karnevál jó alkalmat teremtett a közösség erősítésére és a felszabadult együttlétre. / Fašiangová zábava v prvých ročníkoch s pani učiteľkou Marikou Kinyikovou. Hry, tanec a spoločné spievanie spríjemnili dopoludnie. Karneval vytvoril dobrú príležitosť na posilnenie kolektívu a na bezstarostné spoločné chvíle.
Maszkabál / Maškarný ples
Pénteken, február 6-án harmadikosaink Lengyel Ildikó tanítónénivel színes jelmezekbe öltözve, vidám hangulatban gyűltek össze a tornateremben. Nagy sikere volt a lufitáncnak, a széktáncnak és a különféle játékos feladatoknak, ahol mindenki lelkesen részt vett. / Fašiangový deň tretiakov 6.februára prebiehal vo veselom duchu s pani učiteľkou, Ildikó Lengyel v telocvični v pestrofarebných kostýmoch. Veľký úspech mal tanec s balónmi, stoličkový tanec a rôzne zábavné hry, do ktorých sa všetci aktívne zapájali.
A kilencedikes tanulók továbbtanulási lehetőségeinek bemutatása / Predstavenie možností ďalšieho štúdia pre žiakov 9. ročníka.
Január 28-án és 29-én iskolánkban a kilencedikes tanulók továbbtanulása állt a középpontban. A kétnapos program keretében a helyi szakközépiskola képviselői látogattak el intézményünkbe, hogy részletesen bemutassák a tanulók és szüleik számára a középfokú továbbtanulás különböző lehetőségeit.
Január 28-án a három- és négyéves szakokra jelentkező tanulók és szüleik kaptak átfogó tájékoztatást a szakközépiskolai képzés előnyeiről, feltételeiről és a megszerezhető képesítésekről. A képzési kínálatot és a tanulók előtt álló lehetőségeket Spišáková Jolana és Mosorjaková Silvia mutatták be, kiemelve a szakmai végzettség megszerzésének hosszú távú jelentőségét.
A program január 29-én folytatódott, amikor a kétéves szakokra jelentkező tanulók számára tartottak részletes ismertetőt. Ezen az alkalmon Spišáková Jolana és Galková Ivana nyújtott pontos képet arról, mire számíthatnak a tanulók a következő tanévtől, valamint milyen követelmények és lehetőségek várják őket a képzés során.
Mivel közel negyven tanuló továbbtanulásáról van szó, iskolánk vezetősége kiemelt figyelmet fordított arra, hogy a diákok és szüleik minél reálisabb és átfogóbb képet kapjanak a továbbtanulás jelentőségéről. A mostani tájékoztatókat megelőzték a szakközépiskola nyílt napjain tett látogatások is, amelyek a tanárok felkészült és megnyerő bemutatóinak köszönhetően minden résztvevő érdeklődését felkeltették.
Iskolánk vezetősége továbbra is mindent megtesz annak érdekében, hogy minden tanuló folytassa tanulmányait középfokon. Különösen fontosnak tartjuk, hogy a szülők is megértsék a továbbtanulás jelentőségét, és aktívan támogassák gyermekeiket abban, hogy jövőbeli megélhetésüket ne szociális juttatásokból, hanem munkával megszerzett jövedelemből biztosítsák. A felzárkózás és a biztos jövő egyetlen útja a kitartó tanulás, a középiskola befejezése és egy piacképes képesítés megszerzése.
Nagy Ildikó, iskolánk igazgatója a tájékoztatók során külön hangsúlyt fektetett a lánytanulók továbbtanulásának fontosságára is, mivel a korai anyaság választása a tanulás helyett gyakran elszigetelődéshez és tartós szegénységhez vezet. Kiemelte, hogy az alapiskolában eltöltött tíz év célja a középiskolára, illetve tanonciskolára való felkészítés volt. A pedagógusok ez idő alatt számos olyan készséget és képességet adtak át a tanulóknak, amelyekre a helyi szakközépiskolában sikeresen építhetnek, és amelyek nagy eséllyel a képzés eredményes befejezéséhez vezetnek.
A tanulók sikeres továbbhaladásának kulcsa a kitartás és az akaraterő, amelyhez az iskola vezetése a szülők következetes és támogató együttműködését is kérte. /
Dňa 28. a 29. januára sa na našej škole uskutočnilo stretnutie zamerané na ďalšie štúdium žiakov 9. ročníka. Na podujatí sa zúčastnili zástupcovia miestnej strednej odbornej školy, ktorí žiakom a ich rodičom predstavili možnosti pokračovania v štúdiu.
Dňa 28. januára boli žiakom a rodičom záujemcov o troj- a štvorročné študijné odbory predstavené výhody stredoškolského vzdelávania a ponuka študijných odborov. Informácie poskytli Spišáková Jolana a Mosorjaková Silvia, ktoré poukázali na význam získania odborného vzdelania pre budúce uplatnenie.
Dňa 29. januára sa stretnutie konalo pre žiakov uchádzajúcich sa o dvojročné učebné odbory. Presné informácie o priebehu štúdia a očakávaniach od nasledujúceho školského roka sprostredkovali Spišáková Jolana a Galková Ivana.
Keďže ide takmer o 40 žiakov, vedenie školy kládlo veľký dôraz na to, aby žiaci a rodičia získali čo najkomplexnejší a realistický obraz o význame ďalšieho štúdia. Stretnutia nadväzovali na účasť žiakov na dňoch otvorených dverí strednej odbornej školy, ktoré vďaka profesionálnym a pútavým prezentáciám pedagógov vzbudili veľký záujem.
Vedenie školy dlhodobo podporuje pokračovanie všetkých žiakov v ďalšom štúdiu a zdôrazňuje význam ukončenia strednej školy a získania odbornej kvalifikácie ako základného predpokladu pre samostatný a dôstojný život. Riaditeľka školy, Ildikó Nagyová, poukázala aj na dôležitosť ďalšieho vzdelávania dievčat a na význam podpory zo strany rodičov, keďže vytrvalosť, vôľa a spolupráca rodiny so školou sú kľúčom k úspechu žiakov.
1
19. század divatja / Móda 19. storočia
A 24. Ferenczy István Országos Képzőművészeti Verseny egyik idei témája a 19. század divatja volt. Erre a témára készítettek alkotásokat iskolánk nyolcadikos tanulói: Rigó Jázmin, Horváth Stefánia és Köteles Éne Cinka. / Jednou z tém 24. ročníka Celoslovenskej výtvarnej súťaže Ferenczyho Istvána bola móda 19. storočia. Na túto tému vytvorili svoje práce žiačky ôsmeho ročníka našej školy: Rigó Jázmin, Horváth Stefánia a Köteles Éne Cinka.
„Én biztonságos online világom” / „Môj bezpečný online svet“
Az „Én biztonságos online világom” rajzpályázat 2025. novemberi eredményhirdetésén Rigó Jázmin, nyolcadikos tanulónk a 3. helyen végzett. Büszkék vagyunk teljesítményére és kreatív munkájára./
Jazmína Rigóová sa na vyhodnotení výtvarnej súťaže „Môj bezpečný online svet“, ktoré sa konalo v novembri 2025, umiestnila na 3. mieste. Sme hrdí na jej výkon a kreatívnu prácu.
Önbizalom, bátorság és jó döntések / Sebavedomie, odvaha a dobré rozhodnutia
Önbizalom, bátorság és jó döntések – erről szólt megelőző foglalkozásunk az 5., 6. és 8. évfolyam tanulói számára Remeňák Ivetka és Vranai Katika tanítónénikkel. A diákok játékos feladatokon és szerepjátékokon keresztül gyakorolták, hogyan kezeljék a csoportnyomást, és hogyan mondjanak határozott „nemet”. Megmutatták, hogy önmagunknak lenni mindig a legjobb trend. / Sebavedomie, odvaha a dobré rozhodnutia – presne o tom bol preventívny workshop pre žiakov 5., 6. a 8. ročníka, ktorú viedli pani učiteľky Ivetka Remeňáková a Katka Vranaiová. Žiaci si v zábavných aktivitách a rolových hrách vyskúšali, ako zvládnuť tlak skupiny a povedať jasné „nie“. Ukázali, že byť sám sebou je vždy ten najlepší trend.
A holokauszt áldozatainak nemzetközi emléknapja / Medzinárodný deň pamiatky obetí holokaustu
A holokauszt áldozatainak nemzetközi emléknapja alkalmából egy rövid virtuális utazásra hívta diákjait Jakab Tímea tanítónéni, amely keretén belül megismerkedhettek a koncentrációs táborok borzalmas történetével és a túlélők megrendítő életútjával. A történelemórán megtartott foglalkozásaink alatt tanulóink zsidó jelképeket készítettek, ezzel is kifejezve őszinte tiszteletüket és együttérzésüket az áldozatok iránt. / Pri príležitosti Medzinárodného dňa pamiatky obetí holokaustu pani učiteľka Tímea Jakab pozvala žiakov na krátku virtuálnu túru, počas ktorej sa mohli oboznámiť s desivou históriou koncentračných táborov a dojímavým životným príbehom preživších. Počas aktivít na hodine dejepisu naši žiaci vyrábali rôzne židovské symboly, čím vyjadrili svoju úprimnú úctu a spolucítenie s obeťami.
anuárban "szárnyalltunk" a szakköri tevékenységeinken. / januári sme na krúžkových aktivitách doslova „rozprestreli krídla“.
Januárban "szárnyalltunk" a szakköri tevékenységeinken. Elsőként a széncinkéinket örökítettük meg - akik már "családtagjainkká" váltak -, majd az időjárás ihlette hóbaglyaink is elkészültek. A foglalkozásokat Papp Andrea vezette. / V januári sme na krúžkových aktivitách doslova „rozprestreli krídla“. Najskôr sme zachytili naše sýkorky veľké – ktoré sa už stali „členmi našej rodiny“ – a následne vznikli aj snehové sovy inšpirované zimným počasím. Aktivity viedla Papp Andrea.
A 6. osztályosokkal tartott foglalkozást ... / So žiakmi 6. ročníka viedla aktivitu ...
A 6. osztályosokkal tartott foglalkozást Bujňák Marcela tanítónéni. Megbeszélték, hogy egy átlagos napon milyen kiadások merülnek fel, majd összeállítottak egy listát a leggyakoribb költségekről. Ezt követően a tanulók egyéni munkalap segítségével elkészítették saját napi költségvetésüket, és kiszámolták kiadásaik összegét.
So žiakmi 6. ročníka viedla aktivitu pani učiteľka Marcela Bujňáková. Diskutovali o tom, aké výdavky vznikajú počas bežného dňa, a následne zostavili zoznam najčastejších výdavkov. Potom žiaci pracovali individuálne s pracovným listom, v ktorom si zostavili vlastný denný rozpočet a vypočítali celkovú sumu výdavkov.
„Erőszak, zaklatás és drogok – megelőzés és az egészségvédelem” / „Násilie, šikanovanie a drogy – prevencia a ochrana zdravia“
„Erőszak, zaklatás és drogok – megelőzés és az egészségvédelem” címmel tartott előadást a kilencedikeseknek Pekár Monika, szociálpedagógus. Az előadás az erőszak és a zaklatás különböző formáinak felismerésére és azok következményeire, valamint a drogfogyasztással kapcsolatos kockázatokra összpontosított. A tanulók tájékoztatást kaptak a megelőzés lehetőségeiről, az egészségvédelem alapelveiről, valamint arról, hogy veszélyhelyzet esetén hová és kihez fordulhatnak segítségért. Az előadás interaktív formában zajlott, és pozitív visszhangra talált a tanulók körében. / S prednáškou s názvom „Násilie, šikanovanie a drogy – prevencia a ochrana zdravia“ vystúpila pre žiakov deviateho ročníka sociálna pedagogička Monika Pekárová. Prednáška sa zameriavala na rozpoznávanie rôznych foriem násilia a šikanovania a ich dôsledkov, ako aj na riziká spojené s užívaním drog. Žiaci získali informácie o možnostiach prevencie, zásadách ochrany zdravia a o tom, kam a na koho sa môžu obrátiť o pomoc v prípade ohrozenia. Prednáška prebiehala v interaktívnej forme a stretla sa s pozitívnou odozvou zo strany žiakov.
A kilencedikesek csoportmunka keretében... / Deviataci v rámci skupinovej práce ...
A kilencedikesek csoportmunka keretében vizsgálták, hogyan befolyásolja a pénz a mindennapi élet különböző területeit. Közösen elemezték a pénz pozitív és negatív hatásait a személyes döntésekre, a kapcsolatokra és az élet értékeire. A tevékenység fejlesztette pénzügyi tudatosságukat, kritikai gondolkodásukat és önreflexiós képességüket. A foglalkozást Szitás Erika tanítónéni vezette. / Deviataci v rámci skupinovej práce skúmali, ako peniaze ovplyvňujú rôzne oblasti každodenného života. Spoločne analyzovali pozitívne a negatívne vplyvy peňazí na osobné rozhodnutia, vzťahy a životné hodnoty. Táto aktivita rozvíjala ich finančné povedomie, kritické myslenie a schopnosť sebareflexie. Hodinu viedla pani učiteľka Erika Szitás.
Szövegértés vizuális feldolgozással. / Porozumenie textu s vizuálnym spracovaním.
A magyar irodalomórákon az 5.B osztályos tanulók verselemzéssel foglalkoztak Szitás Erika tanítónénivel. Értelmezték a versek témáját, hangulatát és nyelvi eszközeit. A feldolgozást illusztrációk készítésével tették élményszerűbbé. / Na hodinách maďarskej literatúry sa žiaci 5.B triedy venovali rozboru básní s pani učiteľkou Erikou Szitás. Interpretovali tému, náladu a jazykové prostriedky básní. Spracovanie si spestrili tvorbou ilustrácií, čím sa učenie stalo zážitkovejším.
A fizikaórán a 8. osztály ... / Na hodine fyziky sa žiaci 8. ročníka ...
A fizikaórán a 8. osztály tanulói Horváth Ottó tanítóbácsival szemléletes ábrák és érthető példák segítségével fedezték fel az erő fogalmát, annak hatásait, valamint az érintkezéssel és érintkezés nélkül ható erőket. Az óra során szó esett többek között a gravitációról és a mágnesességről is, amelyek a mindennapi életben is fontos szerepet játszanak. / Na hodine fyziky sa žiaci 8. ročníka s učiteľom Otom Horváthom pomocou názorných obrázkov a zrozumiteľných príkladov oboznámili s pojmom sila, jej účinkami a so silami pôsobiacimi dotykom aj bez dotyku. Pozornosť bola venovaná aj gravitácii a magnetizmu, ktoré majú významné uplatnenie v každodennom živote.
Drogok – vigyázok az egészségemre / Drogy – chránim svoje zdravie
A 3. évfolyamos tanulók számára „Drogok – vigyázok az egészségemre” címmel tartottak előadást. A diákok megismerkedtek az alkohollal, az orvosi felügyelet nélküli gyógyszerekkel, az illegális drogokkal, az energiaitalokkal és a cigarettával, valamint azok káros hatásaival. A foglalkozást Pekár Monika, koordinátor vezette, aki az egészséges életmódra és a felelős döntések fontosságára hívta fel a figyelmet. / Pre žiakov 3. ročníka ZŠ sa uskutočnila prednáška na tému „Drogy – chránim svoje zdravie“. Žiaci sa oboznámili so základnými informáciami o alkohole, liekoch bez lekárskeho dohľadu, nelegálnych drogách, energetických nápojoch a cigaretách, ako aj s ich negatívnymi účinkami na zdravie. Aktivitu viedla Pekár Monika, koordinátorka, ktorá deti motivovala k zdravému životnému štýlu a správnym rozhodnutiam.
Miért ne igyál alkoholt? / Prečo nemáš piť alkohol?
Ádám Ildikó tanítónéni előadása: Miért ne igyál alkoholt? Az óra célja az alkohol veszélye és hatásainak megismerése volt. A foglalkozás beszélgetéssel indult, ahol a tanulók elmondhatták, mit tudnak az alkoholról. Egy rövid videó és egy mozgásos feladat segítette a megértést. Az óra végén igaz/hamis kérdésekkel ellenőriztük a tanultakat. / Prednáška na tému: Prečo nemáš piť alkohol? S pani učiteľkou Ildikó Ádám. Cieľom vyučovacej hodiny bolo oboznámiť žiakov s nebezpečenstvom a účinkami alkoholu. Hodina sa začala rozhovorom, počas ktorého žiaci povedali, čo vedia o alkohole. Porozumenie témy podporilo krátke video a pohybová aktivita. Na záver hodiny sme pomocou otázok pravda/nepravda overili získané vedomosti.
A felnőtté válás és a higiénia / Dospievania a hygiena
Dittel Kicska Zita tanátónéni előadása ezúttal kizárólag lányoknak szólt, a felnőtté válás és a higiénia témáit járta körül. Közérthető, támogató formában esett szó a testi változásokról, az önismeretről és az egészséges életmód alapjairól. A program célja az volt, hogy biztonságos légkörben adjon hasznos tudást és erősítse a lányok magabiztosságát. / Prednáška pani učiteľky Zita Dittel Kicska bola určená výlučne dievčatám, venovala sa témam dospievania a hygieny. Zrozumiteľnou a podpornou formou sa hovorilo o telesných zmenách, sebapoznaní a základoch zdravého životného štýlu. Cieľom programu bolo poskytnúť užitočné informácie v bezpečnej atmosfére a posilniť sebadôveru dievčat.
A 8.A osztályos tanulók vetélkedőt tartottak / V 8.A triede usporiadali literárnu súťaž
A magyar kultúra napja alkalmából irodalmi a 8.A osztályos tanulók vetélkedőt tartottak. Az eddig tanult írók és költők műveinek ismeretéből mérhették össze tudásukat Jakab Tímea tanítónéni vezetésével. / Pri príležitosti Dňa maďarskej kultúry žiaci v 8.A triede usporiadali literárnu súťaž pod vedením pani učiteľky Tímei Jakabovej. Žiaci mohli zmerať svoje vedomosti z diel doteraz preberaných spisovateľov a básnikov.
Magyar Kultúra Napja a 3.B osztályban / Žiaci triedy 3.B strávili deň v duchu maďarských tradícií
Január 22-én, a Magyar Kultúra Napján a 3.B osztály tanulói Göbl Monika tanítónénivel a magyar hagyományok jegyében töltötték a napot. Népmesékről, dalokról, ünnepekről és történelmünkről beszélgettek Olvastak, illusztrációkat készítettek, énekeltek és még a számolás is a magyar kultúra hangulatában telt. Ezzel a sokszínű délelőttel méltón ünnepelték közös értékeinket és hagyományainkat. / Dňa 22. januára, žiaci triedy 3.B s pani učiteľkou Monikou Göbl strávili deň v duchu maďarských tradícií. Rozprávali sa o ľudových rozprávkach, piesňach, sviatkoch a o dejinách. Čítali , vytvárali ilustrácie, spievali a aj počítanie prebiehalo v atmosfére maďarskej kultúry.Týmto pestrým dopoludním dôstojne oslávili naše spoločné hodnoty a tradície.
Magyar kultúra napja / Deň maďarskej kultúry
A felső tagozat VII.B és IX.A osztályában megemlékeztünk a magyar kultúra napjáról. Meghallgattuk a magyar Himnuszt, valamint zászlókat készítettünk. Közösen felelevenítettük, miért fontos ez a nap a magyarok számára. / Na druhom stupni v triedach VII.B a IX.A sme si pripomenuli Deň maďarskej kultúry. Vypočuli sme maďarskú hymnu a vyrábali sme vlajky. Spoločne sme pripomenuli, prečo je ten deň pre Maďarov dôležitý.