NOVINKY

          • Március 24-én rendhagyó prevenciós előadásra került sor az iskola felső tagozatos tanulói számára / Dňa 24. marca sa uskutočnila preventívna prednáška pre žiakov druhého stupňa základnej školy

          • Március 24-én rendhagyó prevenciós előadásra került sor az iskola felső tagozatos tanulói számára. Az előadás célja az volt, hogy felhívja a diákok figyelmét a mindennapi életben fontos biztonsági és jogi kérdésekre. A rendőr beszélt a biztonságos közlekedés alapvető szabályairól, különös tekintettel a gyalogosok és kerékpárosok felelősségére. Emellett ismertette a büntethetőségi korhatárt, és elmagyarázta, milyen következményekkel járhatnak a törvénysértő cselekedetek már fiatal korban is. Az előadás kitért a legális szerek veszélyeire is, külön hangsúlyt fektetve a szipózás és más káros szenvedélyek egészségügyi és jogi következményeire. /

            Dňa 24. marca sa uskutočnila preventívna prednáška pre žiakov druhého stupňa základnej školy. Cieľom prednášky bolo upozorniť žiakov na dôležité otázky bezpečnosti a práva v každodennom živote. Policajt hovoril o zásadách bezpečnej cestnej premávky, najmä o zodpovednosti chodcov a cyklistov. Zároveň vysvetlil vek trestnej zodpovednosti a poukázal na možné následky protiprávneho konania už v mladom veku. Súčasťou prednášky bola aj téma legálnych látok a ich zneužívania, napríklad inhalovanie prchavých látok . Zdôraznil ich negatívny vplyv na zdravie aj právne dôsledky.

          • A IX.A osztály tanulói a könyv hónapja alkalmából kreatív projektet készítettek / Žiaci IX.A ročníka pripravili pri príležitosti mesiaca knihy kreatívny projekt.

          • A IX.A osztály tanulói a könyv hónapja alkalmából kreatív projektet készítettek. Interaktív és esztétikus munkáik révén új, élményszerű módon közelítették meg az olvasás világát. A kezdeményezés segített abban, hogy a könyvek közelebb kerüljenek a diákok mindennapjaihoz. A foglalkozást Szitás Erika tanárnő vezette. /

            Žiaci IX.A ročníka pripravili pri príležitosti mesiaca knihy kreatívny projekt. Prostredníctvom interaktívnych a estetických prác priblížili svet čítania novým, zážitkovým spôsobom. Táto iniciatíva pomohla priblížiť knihy k každodennému životu žiakov. Aktivitu viedla pani učiteľka Erika Szitás.

          • Komplex művészetterápiás foglalkozás a speciális osztályokban / Komplexné arteterapeutické zamestnanie v špeciálnych triedach

          • ntézményünk 4.DS és 9.BS osztályos, sajátos nevelési igényű tanulói márciusban egy közös művészetterápiás alkalmon vettek részt Papp Andrea vezetésében, melynek fókuszában a multiszenzoros élményfeldolgozás állt. A foglalkozás során a tavasz tematikáját a tanulók által közösen választott auditatív (zene) és olfaktórius (illatok) ingerek alapozták meg, segítve az érzelmi ráhangolódást és a vegetatív stabilizációt. A rendszerszemléletű keretben megvalósuló egyéni alkotófolyamat lehetővé tette a belső feszültségek nonverbális externalizációját és a finommotoros készségek fejlesztését. A vegyes életkorú csoportban a közös ingerkörnyezet ellenére minden tanuló saját szubjektív megéléseit rögzítette, ami erősítette az autonómiát és az éntudatot, miközben a magatartásszabályozás az esztétikai élmény hatására spontán módon valósult meg. / 

            Žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami z tried 4.DS a 9.BS pod vedením pani učiteľky Andrei Papp, sa v marci zúčastnili spoločného arteterapeutického stretnutia zameraného na multisenzorické spracovanie zážitkov. Tematiku jari v rámci aktivity dotvárali spoločne zvolené auditívne (hudba) a olfaktórne (vône) podnety, ktoré napomohli emočnému naladeniu a vegetatívnej stabilizácii.

            Individuálny tvorivý proces realizovaný v systémovom rámci umožnil nonverbálnu externalizáciu vnútorného napätia a rozvoj jemnej motoriky. Napriek spoločnému senzorickému prostrediu v zmiešanej vekovej skupine si každý žiak zaznamenal svoje vlastné subjektívne prežívanie, čo posilnilo ich autonómiu a sebauvedomenie. Regulácia správania sa pod vplyvom estetického zážitku realizovala spontánnym spôsobom.

          • 🐣 Húsvéti alkotás a technikaórákon🐣/ 🐣Veľkonočné tvorenie na hodinách techniky🐣

          • A technikaórákon a tanulók szép húsvéti díszeket készítettek Halász Andrea tanárnővel. Papírból, filcből és fapálcikákból nyuszik, kiscsibék és vidám húsvéti képek készültek. / Veľkonočné tvorenie na hodinách techniky Na hodinách techniky žiaci tvorili krásne veľkonočné dekorácie pod vedením pani učiteľky Andrei Halászovej. Z papiera, filcu či drevených paličiek vznikli zajačiky, kuriatka aj veselé veľkonočné obrázky.

          • A könyvhónap során a 7. évfolyam tanulói kreatív lapbookokat készítettek / Počas mesiaca kníh sa žiaci 7. ročníka venovali tvorbe kreatívnych lapbookov

          • A könyvhónap során a 7. évfolyam tanulói kreatív lapbookokat készítettek az irodalmi műfajok témájában. A lapbookok közös elkészítése több együttműködést, ötletet és örömöt hozott a tanórákra. A foglalkozást Vranai Katalin tartotta. / Počas mesiaca kníh sa žiaci 7. ročníka venovali tvorbe kreatívnych lapbookov o literárnych druhoch. Aktivita rozvíjala ich tvorivosť, prehlbovala poznatky z literárnej výchovy a zároveň obohatila vyučovanie o nové, pútavejšie formy práce. Spoločná príprava lapbookov vniesla do hodín viac spolupráce, nápadov a radosti z učenia. Aktivitu viedla pani učiteľka, Katarína Vranaiová.

          • Víz Világnapja / Svetový deň vody

          • A Víz Világnapján elsőseink játékosan megismerték, miért fontos a víz az emberek, állatok és növények számára. Bemutattuk a víz körforgását (párolgás, felhők, eső), mozgásos játékkal és interaktív feladatokkal is. Majd egy sétát tettünk a Bódva folyó partján . A cél az volt, hogy a gyerekek megértsék: a víz érték, és vigyáznunk kell rá. / Na Svetový deň vody sa naši prváci hravou formou oboznámili s tým, prečo je voda dôležitá pre ľudí, zvieratá a rastliny. Predstavili sme kolobeh vody (vyparovanie, oblaky, dážď) aj pomocou pohybových hier a interaktívnych úloh. Následne sme sa prešli popri rieke Bodva. Cieľom bolo, aby deti pochopili, že voda je vzácna a musíme ju chrániť.

          • A IX.A és a VIII.A osztály tanulói tanulmányi kiránduláson vettek részt Kassán / Žiaci tried IX.A a VIII.A sa zúčastnili študijnej exkurzie v Košiciach

          • A IX.A és a VIII.A osztály tanulói tanulmányi kiránduláson vettek részt Kassán, ahol ellátogattak a Márai Sándor Emlékházba Szitás Erika tanárnő kíséretében. A program tartalmas, érdekes és interaktív volt, amely során a diákok közelebbről is megismerkedhettek Márai életével és munkásságával. A nap végén sok új élménnyel és hasznos ismerettel gazdagodva tértek haza.

            Žiaci tried IX.A a VIII.A sa zúčastnili študijnej exkurzie v Košiciach, kde navštívili Máraiho dom v prievode pani učiteľky Eriky Szitás. Program bol zaujímavý, interaktívny a obohatil ich o nové poznatky o živote a tvorbe Máraia. Domov sa vrátili plní nových a pekných zážitkov a skúseností.

          • Nemzetközi nőnap / Medzinárodný deň žien

          • Technikaórán tanulóink Halász Andrea tanárnő vezetésével a nemzetközi nőnap alkalmából megemlékeztek az ünnep jelentőségéről. Beszélgettek arról, miért tisztelik ezen a napon a nőket. Papírtulipánokat készítettek, amelyeket a fiúk a lányoknak adtak át a tisztelet jeléül. / Na hodine techniky si pod vedením pani učiteľky Andrey Halászovej pripomenuli žiaci význam Medzinárodného dňa žien. Rozprávali sa o tom, prečo si v tento deň uctievajú ženy. Deti vyrobili papierové tulipány, ktoré chlapci odovzdali dievčatám ako prejav úcty.

          • Húsvéti kézműves foglalkozás / Veľkonočné tvorivé dielne

          • A húsvéti kézműves foglalkozást Halász Andrea tanárnő készítette elő és vezette, amelyen szülők, nagyszülők és gyermekeik egyaránt részt vettek. Kellemes, alkotó hangulatban közösen készítettek húsvéti díszeket, valamint tojásokból nyuszikat alkottak. Megismerkedtek a hagyományos húsvéti vesszőfonással is, majd a fiúk jelképesen illatos kölnivel locsolták meg a lányokat. A rendezvény sok örömet, nevetést és tartalmas, együtt töltött időt nyújtott minden résztvevő számára. / Veľkonočné tvorivé dielne pripravila a viedla pani učiteľka Andrea Halászová za účasti rodičov, starých rodičov a detí. V príjemnej, tvorivej atmosfére spoločne vyrábali veľkonočné ozdoby a z vajíčok vytvárali zajačiky. Oboznámili sa aj s tradičným veľkonočným pletením korbáčov. Chlapci potom symbolicky vyšibali dievčatá a poliali ich voňavkou. Podujatie prinieslo všetkým zúčastneným veľa radosti, smiechu a príjemne stráveného spoločného času.

          • A Szociális Munka Világnapja / Svetový deň sociálnej práce

          • A Szociális Munka Világnapja alkalmából a 6. évfolyamban interaktív foglalkozást valósított meg Janitor Adriána, szociálpedagógus, amelynek célja a problémamegoldó képesség fejlesztése, az empátia jelentőségének tudatosítása, valamint a szociális készségek erősítése és a közösségi kapcsolatok elmélyítése volt. A foglalkozás rávilágított arra, hogy a szociális munka kiemelkedő szerepet tölt be a támogató és befogadó iskolai környezet kialakításában. / Pri príležitosti Svetového dňa sociálnej práce bola v 6. ročníku realizovaná interaktívna aktivita s pani Adriánou Janitor, sociálnou pedagogičkou, ktorá bola zameraná na rozvoj schopnosti riešiť problémy, uvedomenie si významu empatie, ako aj na posilnenie sociálnych zručností a prehlbovanie komunitných vzťahov. Aktivita poukázala na to, že sociálna práca zohráva kľúčovú úlohu pri vytváraní podporujúceho a inkluzívneho školského prostredia.

          • „Az esélyt teremtő víz” / „Voda, ktorá vytvára príležitosti“

          • A 2026-os Víz Világnapjának szlogenje és központi témája: „Az esélyt teremtő víz”. Iskolánk 8. és 9.BS osztályainak tanulói számára Hudák Igor, az Egészséges Régiók helyi egészségügyi asszisztense magyarázta el a szepsi marginalizált romatelep vízellátásának lehetőségeit, a vízadagolók működését, a rászoruló családok számára biztosított chip rendszeres ivóvíz előnyeit. A gyerekek megfigyelték a vízautomaták gyakorlati működését, megtudták az üzembehelyezés okait, a vízpazarlás, vízdíj adósság, igazságos elszámolás gyakori problémáit. A foglalkozást Papp Andrea tanítónéni vezette. / Heslom a hlavnou témou Svetového dňa vody 2026 je: „Voda, ktorá vytvára príležitosti“. Pre žiakov 8. a 9.BS triedy našej školy predstavil Hudák Igor, miestny asistent zdravia z programu Zdravé regióny, možnosti zásobovania vodou v marginalizovanej rómskej komunite v Moldave nad Bodvou, fungovanie vodných dávkovačov, ako aj výhody čipového systému prístupu k pitnej vode pre rodiny v núdzi. Žiaci mali možnosť pozorovať praktické fungovanie vodných automatov a dozvedeli sa aj o dôvodoch ich zavedenia, ako aj o problémoch spojených s plytvaním vodou, nedoplatkami za vodu a spravodlivým vyúčtovaním. Exkurziu viedla pani učiteľka Andrea Papp.

          • Marec - mesiac kníh

          • Žiaci V.A triedy sa zapojili do zážitkovej aktivity, pri ktorej vytvorili obrázkovú verziu rozprávky Soľ nad zlato pod vedením pani učiteľky slovenského jazyka, Ivety Remeňákovej. Kreatívne spracovanie príbehu spojili s vlastnou fantáziou a výtvarným talentom. Na záver svoje dielo oživili nacvičeným divadelným predstavením, ktoré s nadšením predviedli.

          • Víz világnapja / Svetový deň vody

          • Óvd a vizet!......

            A víz világnapján a 4.A, 4.B és 4.C osztályos tanulók osztályfőnökeik vezetésével többféle érdekes tevékenységben vettek részt. Olvastak a víz fontosságáról, alkottak, matematikai feladatokat oldottak meg, és természetimeretből pedig a víz szerepéről tanultak. A tanulók játékos formában mélyítették el tudásukat a víz fontosságáról. / Pri príležitosti Svetého dňa vody sa žiaci 4.ročníka zapojili do rôznych zaujímavých aktivít. Čítali o význame vody, kreslili, riešili matematické úlohy a na prírodovede sa učili o vode. Počas dňa si žiaci hravou formou prehlbili vedomosti o dôležitosti vody.

          • Víz világnapja / Svetový deň vody

          • Az V.B a VII.B és a IX.A osztály tanulói a víz világnapja alkalmából interaktív és élményszerű módon mélyültek el a témában a magyarórákon Szitás Erika tanárnővel. Vízhez kapcsolódó szövegértési feladatokon keresztül gazdagították szókincsüket, miközben új ismeretekkel is bővültek. A megszerzett tudást kreatív plakátok készítésével tették kézzelfoghatóvá, így a tanulási folyamat egyszerre vált játékossá és maradandóvá. /

            Žiaci sa pri príležitosti Svetového dňa vody interaktívne venovali tejto téme na hodinách maďarského jazyka pod vedením pani učiteľky Eriky Szitás. Riešili úlohy na čítanie s porozumením o vode a rozšírili si slovnú zásobu. Svoje poznatky spracovali aj tvorbou plagátov.

          • Víz világnapja / Svetový deň vody

          • A 6. és 7. évfolyam tanulói a Víz világnapja alkalmából Bujňák Marcella tanárnő vezetésével a víz fontosságával és védelmével foglalkoztak. Megismerkedtek a víz szerepével és a szennyezés következményeivel, majd egy videó segítségével gyakorlati tanácsokat kaptak a víztakarékossághoz. Egy egyszerű vízszűrési kísérlet során megfigyelték a víz tisztulását, végül pedig közös plakátot készítettek a tanultakról. / Žiaci 6. a 7. ročníka sa pri príležitosti Svetového dňa vody pod vedením učiteľky Marcely Bujňákovej venovali významu a ochrane vody. Oboznámili sa s jej dôležitosťou a dôsledkami znečistenia, prostredníctvom videa získali praktické rady na šetrenie vodou. Vyskúšali si aj jednoduchý pokus s filtráciou vody a na záver vytvorili spoločný plagát, v ktorom zhrnuli získané poznatky.

          • Down-szindróma világnapja / Svetový deň Downovho syndrómu

          • Március 21-én van a Down-szindróma világnapja. Ezen a napon sokan felemás zoknit viselnek, ezzel is kifejezve a Down-szindrómával élők elfogadását és az irántuk való nyitottságot. Tanulóink számára e témában foglalkozást tartott Mártha Anikó speciálpedagógus. / 21. marca si pripomíname Svetový deň Downovho syndrómu. V tento deň si mnohí ľudia obliekajú rôzne ponožky ako symbol prijatia a otvorenosti voči ľuďom s Downovým syndrómom. Pre našich žiakov pripravila na túto tému aktivitu špeciálna pedagogička Mártha Anikó

          • A szociális munka világnapja / Svetový deň sociálnej práce

          • A szociális munka világnapja alkalmából iskolánk 8.BS és 9.BS tanulói közös ajándékkal köszönték meg Rybár Dávidnak a helyi romákért végzett több mint egy évtizedes közösségi munkáját. Dávid mesélt a szociális munka gyakorlatáról, bemutatta a Szepsi Közösségi Központ tevékenységeit, a helyi romatelep múltját és jelenét. / Pri príležitosti Svetového dňa sociálnej práce sa žiaci tried 8.BS a 9.BS našej školy zúčastnili terénnej exkurzie, počas ktorej sa stretli so sociálnym pracovníkom Dávidom Rybárom. Pri tejto príležitosti mu odovzdali spoločný darček ako poďakovanie za jeho viac ako desaťročnú komunitnú prácu pre miestnych Rómov. Počas stretnutia Dávid priblížil žiakom praktickú stránku sociálnej práce, predstavil činnosť Komunitného centra v Moldave nad Bodvou a porozprával aj o minulosti a súčasnosti miestnej rómskej komunity. Táto skúsenosť bola pre žiakov veľmi prínosná a obohacujúca.