NOVINKY

          • Csodálatos madárvilág határok nélkül...

          • "Vége van a nyárnak, hűvös szelek járnak, nagy bánata van a cinegemadárnak."

            Tanulóink a Gömör-Tornai Karszt madárvilágával ismerkedtek meg egy tanulmányi kirándulás keretén belül. Diákjaink az egész napot a friss levegőn töltötték, vizsgálták a területen átvonuló madárfajokat, kézközelből figyelték meg őket, követték az ornitológusok munkáját. Egy életre szóló élmény volt kicsiknek és nagyoknak egyaránt. Köszönjük, hogy részesei lehettünk a "Csodálatos madárvilág határok nélkül" megnevezésű közös szlovák-magyar projektben.

          • Vrámci Dňa chudoby... (podporená Nadáciou pre deti Slovenska z grantového programu Hodina deťom)

          • Vrámci Dňa chudoby sme si s deťmi vysvetlili a názorne ukázali ako vyzerá generačná chudoba, aké faktory tvoria cyklus chudoby a aké ťažké je sa z neho vymaniť. Hovorili sme spolu o tom ako hlad ovplyvňuje zdravie, čo následne ovplyvňuje školskú dochádzku a schopnosť získať vedomosti a zručnosti, čo následne ovplyvní možnosti zamestnania a príjmy, ktoré môžu zas pokračovať do chudoby ďalšej generácie. Následne sme s deťmi spoločne prediskutovali možnosti ako by sa z tákehoto začarovaného kruhu bolo možné dostať a ako aj napríklad oni môžu pomôcť chudobným deťom. Medzi nápadmi boli napríklad - dať im jesť; dať im jedlo, lieky; učiť sa; postaviť školy, tam kde ich nemajú; dať šancu na zamestnanie všetkým ľuďom bez rozdielu.

          • Rendhagyó énekkari próba

          • Nagy dolgokat tenni nem tudunk, csak kicsiket, nagy szeretettel. Mai énekkari próbánk is nagyszerű volt. A művészeti alapiskola igazgatója Miroslav Smrek és a művészeti alapiskola mellett működő Art Orchestra vezetője, Renata Tóthová is megtiszteltek jelenlétükkel. Így együtt örülhettünk és egy kicsit (talán) tervezgethettünk! A próba egész ideje alatt a következő idézet járt az eszemben: ...még egy lépést, mert járni tudsz, hát muszáj menni, százezer lépést, mert nem hisz az utadban senki... (Magyari Lajos)

          • Jutka néniék újra varázsoltak...

          • Aranyosi Ervin:

            Bagoly mondja egérnek

            Fárasztó volt ez az éjjel.

            Röpködtem csak szerte-széjjel,

            s nem leltem az egeret.

            A düh majdnem megevett!

            Reggelre úgy elfáradtam,

            hazaszálltam megfáradtan,

            a testem is nyikorog.

            S rájöttem, hogy mi korog?

            Gyomrom üres, enni kér,

            megfizetek mindenért!

            Egér, vigyázz jól magadra,

            baglyot ültetek nyakadra,

            Addig alszom egy nagyot,

            lekapcsolom a Napot!

          • Mire jó a tanulókert?

          • A 3.B-ben ma rendhagyó természetismeret óra zajlott. Kihasználva a jó időt, körbejártuk az iskolát és megneveztük az egyes fákat, cserjéket és terméseiket. Az udvaron megfigyeltük a tölgyfát és a makkot, a juharfák több fajtáját, termését az ikerlependéket, az egyetlen tűlevelűt, amelynek tűlevelei ősszel lehullanak: a vörösfenyőt, a mérgező tiszafát. Az erdeifenyőről, jegenyefenyőről, ezüstfenyőről tobozt gyűjtöttünk. Megtanultuk, hogy a nyírfa kérge fehér, erről könnyen felismerhető. Összehasonlítottuk a lombhullató szomorúfűz, hársfa, nyírfa és akác leveleit. Tűlevelű bokrot is találtunk, a borókát. Végezetül egy jót játszottunk a puha avarban.

          • Riszálom úgy is úgy is!

          • Számold ki pontosan, mennyi kalóriát égetsz el! Testmozgással fokozható a zsírégetés, de vajon melyik táncforma mennyi kalóriát éget el? Mit jelent a súlyod tekintetében az elégetett kalória mennyisége? Mennyit kell tekerned, ha mondjuk egy zacskó cukorkától szerzett kalóriától szeretnél megszabadulni? Ha tudod, hogy az elfogyasztott napi adagod hány kalóriát tartalmaz, és azt is, mennyit égetsz el bizonyos mozgásformákkal, már egyszerű kiszámolni, mennyit kell izzadnod a kijelölt célért. A ma délutáni tánckör központi témája is az egészséges életmód volt. Holnaptól meggondolják leánykáink, megéri-e fokozott édességigényük az izzasztó mozgást.

          • „Eszem, iszom, dínom-dánom“

          • Ez éven is nagy örömmel és jókedvvel kapcsolódott be a „Beszéljünk az ételekről“ című projektbe a sajátos nevelést igénylő tanulók csapata is. A foglalkozás az élelmiszerek csoportosításával kezdődött, majd az elméletet felváltotta a gyermekek körében közkedveltebb gyakorlat. Minden egyes diák kivette a részét a munkából. Míg az egyik csapat apró hüvelyesekből készített szebbnél-szebb állatképeket, addig a másik csapat törte-zúzta a diót, amiből persze másnap finom diós süteményt sütöttek. A harmadik csapat kevert, szórt, vágott, vajazott, gyomrot csiklandozó finom falatkákat készített. Ami igaz az igaz „A finom étel összehozza az embereket“.

          • Földrajz órán is oldottuk a "Hovorme o jedle - Beszéljünk az ételről" verseny feladatait

          • Földrajz órán is oldottuk a "Hovorme o jedle - Beszéljünk az ételről" verseny feladatait. Kontinensről kontinensre barangolva tanultunk az élelmiszerek származásáról, tárolási és tartósítási lehetőségeiről, gasztro érdekességekről. Szakácskönyvekben kutatva választottunk maguknak kedvenc recepteket, kóstolgattunk, csemegéztünk. Ázsiában a rizs, Amerikában a burgonya és a fűszerek, Kínában a tea varázslatos világában barangoltunk. Igazi érdességnek számított a Kínából származó liliom tea, amelyben felöntés után az összesodort virágocskák egymás után nyíltak ki. Abban azonban megegyeztünk, a magyar konyha verhetetlen.

          • Elsőskéink élménytanulása az egészséges életmód jegyében

          • "Ha igaz, hogy milyen rövid az élet és milyen színes a világ, akkor miért ne tegyek meg mindent azért, hogy minél tovább láthassam?" 1.A,B,C osztályos tanulóink az egészséges táplálkozás hónapja jegyében az élelmiszerek biztonságos elraktározásával és felhasználásával foglalkoztak. Óriás puzzle segítségével csoportosították a háztartásban használatos élelmiszereket. A zöldségek és gyümölcsök biztonságos tárolását, befőttek készítésével gyakorolták. Jó buli volt!

          • Szlovákiai Magyar Iskolaigazgatók III. Országos Konferenciája

          • Idén is megrendezésre került a Szlovákiai Magyar Iskolaigazgatók Konferenciája. Október 16-ától 18-áig Nagymegyeren került sor a háromnapos rendezvényre a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége, a Comenius Pedagógiai Intézet és az Iskolavezetők Országos Társulása szervezésében. A konferencia idei központi témája a „Pedagógusok vezetése és fejlesztése” témája köré csoportosult. Morvay Katalin megnyitója után, Peter Krajňák államtitkár köszöntötte az egybegyűlteket. Vörös Mária, az SZMPSZ megbízott elnöke beszámolt a szövetség működéséről, majd a délután folyamán Berger Krisztina (tanácsadó, tréner, coach és pszichoterapeauta), Iszák Tibor (a Nemzeti Pedagógus Kar alelnöke, polgármester, intézményvezető) és Fodor Attila (Comenius Pedagógiai Intézet igazgatója) adtak elő. Másnap szakmai műhelyfoglakozásokra került sor. Öt előadó, öt értékes foglalkozásából lehetett érdeklődés szerint választani. A harmadik nap végén újra sorra került a "Jó gyakorlatok öt percben" című blokk, melyben a résztvevők bemutathatták az általuk használt konkrét, gyakorlatias, saját tapasztalatokon alapuló, jól működő gyakorlataikat, kezdeményezéseiket. Köszönet a szervezőknek az értékes programokért és a szakmai tapasztalatcsere lehetőségéért.

          • III. Miniolimpia - az egészséges életmód jegyében

          • "Nem mindenki nyer a genetikai lottón, mint az olimpikonok, arra azonban mindenki képes, hogy világos célokat tűzzön maga elé és keményen dolgozzon azok eléréséért." Egészségünk megőrzésében a rendszeres mozgás kulcsfontosságú. A mozgással az egészségért projekt alkalmából erre a fontos tényre hívtuk fel alsó tagozatos tanulóink figyelmét III. Miniolimpiánkon. A közös bemelegítő torna után a tanulók különböző állomásokon mérhették össze ügyességüket, erejüket. Nem hiányozhatott a közkedvelt akadálypálya, rollerezés, kerékpározás, rúdmászás, fitt labda gyakorlatok, futóversenyek. A játékos versengés során fejlődtek tanulóink együttműködési, helyzet felismerési, szabálykövetési kompetenciái. A szórakoztató, minden izmot megmozgató feladatok kellemes élményt nyújtottak minden tanulónk számára. A mai nap emlékére valamennyi résztvevő osztály oklevelet kapott.

          • Egészséges életmód projekt a fizika és biológia órákon

          • A "Beszéljünk az ételről" verseny napi témája: Egyél és mozogj! Ötvös Ildikó tanárnő a 6.B osztályban tartott élményóráinak központi témája az egészséges táplálkozás és a mozgás volt. Jack LaLanne szerint: „A mozgás a király. A táplálkozás a királyné. Együtt övék a királyság“. A napi téma kibővítve: Egyél és mozogj mint a molekulák! A biológia órán beszéltek:👉az egészségtudatos étrendről, ami egy kiegyensúlyozott, változatos étrendet jelent,👉a táplálékcsoportokról: szénhidrátokról, gabonafélékről, zöldségekről és gyümölcsökről a proteinekről - tojás, tej és hústermékekről (minél többféle élelmiszerből fogyasztunk, annál biztosabb, hogy a szükséges tápanyagok elegendő mennyiségben jutnak a szervezetünkbe). A fizika órán az egészséges életmódhoz szükséges mozgásról tanultak, a mozgással kapcsolatosan a molekulákról, amelyek állandó rendszertelen mozgásban vannak. A tanulók két-, három- és négyatomos molekulákat alkottak és „rendszertelen“ mozgást végeztek. Amelyik tanuló nem “kapcsolódott” a molekulához, kiesett.

          • Az egészséges életmód projekt keretében iskolánk idén is benevezett a „Hovorme o jedle - Beszéljünk az ételről” nevű versenybe

          • Iskolánk idén is benevezett a „Hovorme o jedle - Beszéljünk az ételről” nevű versenybe, melyet pár évvel ezelőtt, egy táplálkozással foglalkozó szlovákiai szervezet - a “Centrum rozvoja znalostí o potravinách” indított. Tanáraink 2018. október 15. és 19. között naponta két -a szervezők által megadott- témával foglalkoztak, saját óráikon belül. Meszlényi Tamás, informatikatanár a “Cukor, zsír, só” témát választva tartott érdekfeszítő, multimediális bemutatóval egybekötött előadást a pénteki napon az 5.B, 6.A és 8.B osztályok tanulói számára. A diákok a biológia szaktanteremben tartott interaktív foglalkozás alatt betekintést nyerhettek helytelen táplálkozási szokásaikba és a rájuk leselkedő civilizációs betegségek veszélyeibe. Nem utolsó sorban, drasztikus képet kaphattak a Coca Cola-élvezet szervezetükre ható élettani hatásairól is. Megtudhatták mennyi cukrot tartalmaz egy pohár Coca Cola ital, illetve, hogy mi történik szervezetükkel ezen mennyiség bevitele, elfogyasztása után. Választ kaphattak olyan kérdésekre is: vajon ténylegesen ártalmas-e szervezetükre az állati illetve növényi zsír vagy a konyhasó nagyméretű bevitele. Megtudhatták azt is, hogyan kerülhetik el a civilizációs csapdákat, s hogyan élhetnek mégis teljes, egészséges életet bizonyos szabályok betartása mellett. Úgy véljük diákjaink izgalmas és tartalmas betegség-megelőző oktatóprogramot láthattak, melyre még hosszú ideig emlékezni fognak.