Novinky - Újdonságok

          • Könyvhónap a IV.A osztályban

          • A könyvhónap kapcsán a IV. A osztály tanulói saját könyvkuckójuk készítése közben arról beszélgettek, hogy a könyvekből, mesékből mennyi szép, érdekes, izgalmas vagy humoros történettel ismerkedhetünk meg. A könyvek elrendezése után csoportokat alakítva felelevenítették az olvasókönyvük történeteit egy feladatlap segítségével. Mindegyik csoport nagyon sikeresen oldotta meg a feladatokat, a legügyesebbek könyvjutalomban részesültek.

          • Tanítónapi kitüntetés 2019 - RNDr. Ötvös Ildikó

          • Ötvös Ildikó 33 éve a Szepsi Magyar Tannyelvű Alapiskola pedagógusa, a tantestület tapasztalt, meghatározó, elkötelezett egyénisége.

            Ildikó 1984-ben fejezte be egyetemi tanulmányait a kassai Pavol Jozef Šafárik Egyetem Természettudományi karán, fizika – kémia szakirányon. Fél év múlva ugyanitt védte meg doktori disszertációját, ennek köszönhetően a természettudományok doktorává avatták.  1984 szeptemberében egy kassai szakközépiskolában kezdte pedagógiai pályafutását, majd 2 év múlva, 1986-tól a szepsi magyar iskola tantestületének tagja lett. Az elmúlt 33 év alatt számos tanulóval szerettete meg a fizika, kémia és biológia világát. Kolléganőnk pedagógusi munkáját mindenekelőtt a gyermekek iránti szeretet és a lelkiismeretesség jellemzi. Oktatói munkájának eredményeként tanulói éveken át szép eredményeket értek el különböző tanulmányi versenyeken. Nagy súlyt fektet a tanulási nehézségekkel küzdő és a hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatására. A tanulók szívesen látogatják Ildikó kémiai szakkörét, mivel érdekes, nem mindennapi kísérletekről, felfedezésekről szereznek tudomást. Ildikó a természettudományi tantárgybizottság vezetője, ennek köszönhetően rendszeresen szervezi a tanulók körében közkedvelt tanulmányi kirándulásokat a környék botanikus kertjébe, csillagvizsgálójába és egyéb múzeumokba, kiállításokra.

            Nyugodt, kedves egyénisége és rendkívüli szerénysége meghatározó a tantestületben. Kollégái szeretik, szívesen segít mindenkinek. Mint osztályfőnök jó kapcsolatot ápol a szülőkkel, hogy közösen találják meg a lehető legjobb megoldást a gyermek érdekében.

            Szabadidejében számos fiatalt készített fel az orvosi és vegyészeti egyetemi felvételi vizsgára.

          • Medzinárodný deň boja proti rasovej diskriminácii

          • Minulý týždeň bol plný významných dňov. Patril k nim aj Medzinárodný deň boja proti rasovej diskriminácii. S deťmi sme si preto zahrali hru Svetový tábor. Zo zoznamu 12 detí z rôznych krajín si mali vybrať 3, s ktorými by chceli byť počas tábora v stane a v skupinke sa dohodnúť, ktoré všetky deti pôjdu a ako budú v 4 stanoch bývať. Deti mali okrem rómskeho dievčaťa a slovenského chlapca na výber deti z Japonska, Afriky, Južnej Ameriky, Sýrie, Anglicka, ale aj deti nepočujúce, chromé, či nevidiace. Spolu sme sa potom rozprávali o tom, aké emócie cítili, keď si museli niekoho vybrať. Čo ich pri rozhodovaní ovplyvňovalo a čo si myslia o tom, keď sa o ľuďoch rozhoduje bez toho, aby ich spoznali, len na základe jednej vety. Taktiež sme sa rozprávali o tom, či sa s takýmto posudzovaním stretli aj v reálnom živote. Deti sa zhodli na tom, že aj v reálnom živote to existuje, ale že je to veľká škoda, lebo každý z nás má čo ponúknuť a je škoda, ak niekoho ľudia odsúdia len tak.

          • Mesekvíz az V.B osztályban

          • Az V.B osztály tanulói a könyvhónap keretében Meseolvasás projektbe kapcsolódtak be, amely mesekvízzel zárult. Célja az volt, hogy minél több nebulóval szerettesse meg a könyveket, az olvasást, mely során tágul ismeretszerzésük, bővül szókincsük, fejlődik képi világuk és szövegértésük. Kívánjuk, hogy az olvasás a személyiségük gazdagítására szolgáljon!

          • Planetáriumok nemzetközi napja

          • A csillagászati tél befejeztével kerül évente megrendezésre a Planetáriumok nemzetközi napja.Ennek jegyében tettek látogatást hatodik osztályos tanulóink a kassai Poprádi utcai szabadidőközpont planetáriumába, ahol az épület kupolája alatt, rendhagyó előadásban volt részük. Egy képzeletbeli űrutazás résztvevőivé váltak, és beutazták az egész világűrt. Az előadás után az éjszakai égbolt érdekességeit, égi jelenségeit tekinthették meg. Az ifjú űrutazók feje fölött, technikai megoldások segítségével, megjelent a csillagokkal és csillagképekkel teli égbolt.

          • Ötödikeseink évfolyamprojektje

          • Március nemcsak a tavasz hírnöke, hanem a könyvnek a hónapja is. Az 5.A és 5.B osztályban ebből az alkalomból saját készítésű könyvet alkottunk: Príbehy zo života detí. A különböző fogalmazásokat a gyerkőcök szépen kifestették és illusztrálták, majd igazi könyvként összekötözték. Azt hiszem, nem egy felnőtt vagy családtag lepődne meg, milyen szépen fogalmaznak csemetéik családtagjaikról, egy-egy közös eseményről vagy csak úgy a tavaszról, és természetesen szlovákul, mert mindez a szlovák órák keretében történt.

          • Pillangóink mérési adatai

          • Pénteken délután Krisztina és Márti ismertette csapatunkkal nulladikosaink diagnosztikai méréseinek eredményeit. A vizsgálat alapján egyénre és csoportokra szabott fejlesztési programokkal segítjük tanulóinkat. Áprilistól kezdődően Orsi és Ildikó néni kezdi a programot, melyet szeptembertől az alsó tagozat valamennyi osztályában bevetünk majd. 

          • Elkészült a szenzomotoros fejlesztősarkunk - Projekt podporila Nadácia pre deti Slovenska z Nadačného fondu Deti z bezpečí

          • A szenzomotoros - okosító torna nagy- és finommozgások fejlesztése során érleli, strukturálja tovább az idegrendszert. A foglalkozás feladatsora a gyermek fejlődésének megfelelően fokozatosan nehezedik. A mozgásos feladatok segítik az érzékelés, észlelés fejlődését, a testvázlat, a térbeli tájékozódás, a laterialitás, a dominancia beérését. A feladatsorok javítják a gyermek koncentrációs képességeit, megalapozzák, segítik a figyelem jobb irányíthatóságát, a szerialitás, a ritmusérzék és a motoros kreativitás fejlődését. A mondókákkal, énekekkel kísért feladatvégzés során fejlődik kommunikációjuk és anyanyelvi készségeik. 

          • A könyv rémálmai

          • IV.B osztályosaink intésként készítették projektjüket: Egy könyv rémálma címen. Elég gyakran találkozunk összefirkált, megtépázott, foltos könyvlapokkal. Ez sarkallta negyedikeseinket arra, hogy osztályprojektjük keretében felhívják társaik figyelmét könyveik óvására, megbecsülésére. Köszönjük!

          • A szociális munka világnapjáról, kicsiknek

          • „Ebben az életben nem tehetünk nagy dolgokat, csak kis dolgokat tehetünk nagy szeretettel.”

            Ezzel az idézettel kezdtem a megemlékezést a szociális munka világnapjáról a legkisebbekkel. Megbeszéltük: ki is az a szociális munkás, mi a munkája, kinek segít, kiből lehet szociális munkás… Beszélgettünk a családon belüli kölcsönös segítségről. Mi az, amiben ők is tudnak segíteni. A gyerekek által olyan jól ismert Oti bácsi beszélt a munkájáról és tapasztalatairól, amit nagy érdeklődéssel fogadtak. Végül a tanulók lerajzolták, hogy ők, hogyan segítenek szüleiknek, testvérüknek, esetleg osztálytársuknak. Ezek a képek díszítik majd az iskolafolyosó faliújságját. (Göbl Monika)

          • A víz világnapja - Svetový deň vody

          • Cieľom Svetového dňa vody, ktorý si pripomíname 22. marca, je upriamiť pozornosť svetovej verejnosti aj žiakov našej školy na vodu, ktorá je pre život na Zemi nenahraditeľná a ovplyvňuje všetky jeho sféry. Zdôrazňuje  najmä dôležitosť zabezpečenia dostatku zdravotne nezávadnej pitnej vody pre každého obyvateľa na Zemi a racionálne hospodárenie s jej zdrojmi. Dnes žije na svete v domácnostiach bez bezpečnej pitnej vody 2,1 miliardy ľudí, čo ovplyvňuje ich zdravie. Nedostatočné hygienické podmienky sú príčinou okolo 842 000 úmrtí ročne. Pre ľudský organizmus je voda druhá najdôležitejšia látka. Prvou najdôležitejšou je kyslík. Bez oboch by človek zahynul. Čo môžeme urobiť my, žiaci a zamestnanci našej školy? Porozmýšľajme: Ako dlho sa sprchujeme? Keď si šampónujeme vlásky alebo umývame zúbky, voda nám stále tečie? Ako by sme mohli  šetriť vodou? Ako vodu znečisťujeme? Ako vyzerajú  naše rieky? Vodu potrebuje všetko živé. ZEM je naším domovom, je na nás, aby sme sa o ňu starali! Dnes máme na výber, vyberme si zodpovedne! (Bojková Božena)

            Első osztályos tanulóink a víz világnapjára emlékeztek. Felhívtuk a figyelmet a mindenki számára elérhető, tiszta víz fontosságára. Megbeszéltük mi mindenre használjuk fel és mivel tudjuk szennyezni környezetünket. Beszéltünk a víz körforgásáról, előfordulási helyeiről. Tudatosítottuk, hogy víz nélkül nem lenne élet a Földön és saját magunk tehetünk környezetünk tisztaságáért. Végül egy akváriumot készítettünk el tanulóinkkal, aminek mindenki nagyon örült. (Molnár Bettina)

            A víz világnapjára emlékeztünk a 0. osztályokban. A mai nap a víz jegyében telt el. Beszélgettünk a víz fontosságáról, körforgásáról, szennyezettségéről és megtanultuk, hogy a Földet kék bolygónak nevezik, melyet védenünk kell. Sétát tettünk a Bódva partjára, majd sétánk után halakat, medúzákat, csónakokat készítettünk. (Józsa Judit)

            A víz és minősége  az egész világot érintő környezetvédelmi kérdés. Közel 1 miliárd embernek nem jut elég víz, miközben az egy főre eső vízfelhasználás folyamatosan növekszik. Naponta érkeznek hírek katasztrofális méretű szennyeződésekről. A víz világnapja alkalmából hatodikosainkal megbeszéltük a víz jelentőségét, tulajdonságait és szerepét a mindennapi életünkben. (Štark Marcela)

          • Különleges hangszerrel bővült iskolai zenekarunk

          • A kanna minden "testrésze" másképpen szól, és a különféle ütéstechnikákkal számtalan hangszínt lehet kicsalni ebből az alumínium edényből. Az ütésfajták szinte magukban hordozzák a ritmikai lehetőségek végtelen tárházát. Brandon még csak kezdő a kanna paskolásában, de az együtt zenélések folyamán fokozatosan beletanul új ritmushangszerünk mesteri megszólaltatásába. Óvni fogjuk, hiszen a muzsikusnak a benne rejlő hang a legnagyobb kincse. Arra pedig vigyáznunk kell! Köszönjük az ajándékot!

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje