Novinky - Újdonságok

          • Kukucskáló - Varázsvilág szakkör

          • "Kezdődik a dióverés, van dió - és nem is kevés! Potyognak már, pörögnek, koppannak és görögnek. Bekerülnek zsebbe, zsákba, a köténybe, a kosárba...." a kosárból hömpörögve, Csodavarázs műhelyébe, ahol a IV.B osztály tanulói különböző állatfigurákat varázsoltak belőlük. Én katicát kaptam! Köszönöm ❤️!

          • Kerületi futóverseny

          • 18 iskola részvételével lett megrendezve Sároskőszegen a terepfutás kerületi döntője. Annamari harmadik helyezettként futott célba. Gratulálunk!

          • A rozsnyói meseszínház előadása a Tháliában

          • A rozsnyói Meseszínház 2018. október 9-én, a kassai Thália színházban mutatta be Badin Ádám és Czakó József előadásában a Csillagokkal táncoló kojot című bábjátékot. Harmadikosaink az idei tanév első színházbérletes elődásaként Cseh Tamás észak-amerikai indián népmeséjének bábos feldolgozásában gyönyörködhettek.

          • A III.A osztály őszi dekorációja

          • "Udvarunkon, tölgyfa mögött; találtam egy szép nagy tököt. Kifaragom egykettőre; töklámpás lesz majd belőle."  A Nyitott iskola projekt délutáni szakkörén a III.A osztályban töklámpásokat készítettek a gyerekek. Az ősz színvarázsa felülmúlhatatlan. Ilyentájt, mikor rövidülnek a nappalok, mindannyiunk számára üdítő színfoltot jelent a sárga megszámlálhatatlan árnyalata. Harmadikosaink őszi vackában is helyet kaptak az élénk narancsszínű dísztökök. Kellemes környezetben, gyorsabban jön meg a munkakedv is. A tök faragása is könnyen ment, nagy izgalommal és jó hangulatban várták munkájuk eredményét.    

          • T5-2018 próbatesztelés

          • Ötödikeseink az új tanítási hetet próbateszteléssel kezdték. A Certifikált Oktatási Mérések Nemzeti Intézete (NÚCEM) két munkatársának vezetése alatt, tanulóink kétszer 60 percben birkóztak meg a magyar nyelv és irodalom valamint matematikából kapott feladataikkal. Várjuk az eredményeket!

          • Diákolimpia 2018

          • Sportolóink Dunaszerdahelyen a Diákolimpián képviselték iskolánkat. A kilenc versenyző focicsapat közül a méltó ötödik helyen végeztünk. Baščúr Józsi atlétikában mérte össze erejét és kitartását az ország legügyesebb sportolóival. Köszönjük a helytállást. Gratulálunk!

          • Športové podujatie SK Liga vo floorballe

          • Aj naša škola sa dňa 03.10.2018 zúčastnila úspešného štartu celoštátnej SK Ligy vo floorballe nadácie JOJ v Moldave nad  Bodvou, ktorá bude priebežne pokračovať ďalej počas celého roka. Naši žiaci hrdo obstáli v silnej konkurencii omnoho skúsenejších protivníkov a zbierali tak dôležité skúsenosti a praktické zručnosti v tomto pomerne mladom športovom odvetví. Do budúcnosti nás čaká množstvo krásnych športových zážitkov, ale aj práce v oblasti rozvoja taktického myslenia, ako aj rozvoja individuálnych herných činností. Držíme palce, veľa úspechov a povestného športového šťastia.

          • Nulladikosaink első közös kézművesműhelye

          • Maszatos kezecskék, csillogó tekintetek és várakozás előzte meg aprókáink első közös alkotóműhelyét. Az összegyűjtött színes falevelekből és termésekből a tanító nénik irányításával ősztündérek, napocskák, manók, sárkányok és sünik születtek. Legkisebbjeink nemcsak ujjacskáikat dolgoztatták meg, munka közben számolgattak, mondókáztak, daloltak. A tarka levél cserebere igazi őszi zsibvásári hangulatot teremtett.

          • Fejlesztő pedagógiai játékok XXVIII. - Schubi kártyák

          • A schubi kártyacsomag illusztrációs képeket tartalmaz, mely történeteket ábrázol. A történet tartalmától függően 3-9 kártyából tevődik össze. A képes jelenetek lehetőséget adnak a tanulóknak, hogy segítségükkel elmeséljenek  akár egy mindennapi történetet (étteremben, üzletben, orvosnál, kerékpártúra, látogatóban nagymamánál). A tanulók a kártyák segítségével bővítik szókincsüket, gyakorolják a szereplést, rákényszerülnek a helyes kiejtés és artikuláció használatára. A mesélésnél 1-2 kártya után saját fantáziájuk szerint is folytathatják a történeteket. A kártyacsomag felhasználható előkészítő osztályokban, speciális tanítási célokra, nyelvek tanítására, nyelvi terápia és logopédiai célokra valamint dyslexiás tanulóknál. Célja: történetek szerkesztése, logikus gondolkodás fejlesztése, szókincsbővítés, jelenetek elmesélése, leírása és eljátszása.

          • A béke világnapja kapcsán

          • A béke világnapja kapcsán iskolánkon megemlékezések, beszélgetések, prezentációk egész sora mutatott rá, hogy mennyivel jobb, szebb és kifizetődőbb békében élni, mint háborúban rombolni, meghalni, elveszni. Majd jött az ötlet: rajzoljuk meg a béke világszerte ismert szimbólumát, a galambot, ami legyen egyedi, szép és egyszerűen elkészíthető. Egyedinek egyedi lett, a szépnél sokkal szebb, egyszerűnek viszont nem volt mondható. Patchwork, puzzle, nagy méret, tempera, a kék szín összes árnyalata, sok kis ügyes kéz, lelkesedés, összmunka….ez mind belefért abba a galambba, amit cirkuszi mutatványnak is beillő, létrán egyensúlyozó mozdulatokkal helyeztünk a folyosó falára. A mai nap mottója talán ez is lehetne: A szükséges dolgokban egység, a kétségesekben szabadság, de mindegyikben szeretet. Lefordítva: Az alsó tagozatos osztályok egy emberként festették a rájuk bízott galambrészt. Ki a csőrét, ki a begyét, ki a szárnyát. Hogy tempera vagy vízfesték, illetve a kék mely árnyalata? - szabadon dönthettek. Mindezt gyerkőceink olyan szeretettel és lelkesedéssel tették, hogy a kép összerakásánál iskolánk udvarán néhány percre még a huncut szél is elfelejtett fújni. A légi felvételt készítő drón elkészítette záró képét, majd fáradtan aláhullt. Folyosónk falán a magasban ez a galamb büszkén hirdeti: nincs lehetetlen, csak tehetetlen!

          • Élj a szíved szerint!

          • Az ember szervezetének nem csak vitaminokra van szüksége, hogy egészséges maradjon, hanem szeretetre is. Ha a világmindenség közepébe tekintünk, hidegséget látunk ott. Ürességet. Végtére is, a világ sokszor nem is törődik velünk. Az idő sem törődik velünk. Ezért kell nekünk, embereknek törődnünk egymással. Az embereket csak szeretve lehet jobbá tenni! Mindenki lehet nagy ember, mert bárki képes másokat szolgálni. A szolgálathoz nem kellenek nagy dolgok, sem nagy szavak. Csak hálatelt szív kell hozzá, szeretettől áthatott lélek és alázat. Csak akkor tudunk kitartóan szeretni, ha úgy döntünk, hogy jobban szeretjük az embereket, mint megérdemlik. 2000 óta minden év szeptember utolsó vasárnapján rendezik meg a Szív Világnapját. Ezen a napon a szív- és érrendszeri betegségek megelőzésének fontosságára és gondozásának lehetőségeire hívják fel a figyelmet, hogy ezáltal egy hosszabb és jobb minőségű élet eléréséhez segítsék az embereket.Iskolánk pedagógusai és diákjai szív alakba álltak, ezzel is hirdetve, hogy a legnagyobb ajándék amit embertársainknak adhatunk, az, hogy őszinte szívvel figyelünk rájuk. „Azt hiszem, a szívünkben, ha nyílna még virág,boldogabb és szebb lehetne az egész világ.Ha véletlenül találkozunk, egy mosoly legyen a jel,hogy ismeretlen ismerősként búcsúzunk majd el.“

          • A szív világnapja

          • A Szív Világszövetségének kezdeményezésére 2000 óta világszerte szeptember utolsó vasárnapján rendezik meg a "szívünk napját". Ezen a napon mi az életmódváltást szerettük volna népszerűsíteni. Több mozgást, a dohányzás elhagyását és az egészségesebb táplálkozást. Újra hangsúlyoztuk, hogy a napi 30 perc intenzív mozgás, a sok gyümölcs és zöldség mind-mind szükséges ahhoz, hogy szívünk egészséges maradjon. Munkalap segítségével megtanultuk, hogyan készítsünk őszi gyümölcssalátát. Játékosan, bekötött szemmel, ízlelés és tapintás szerint különböztettük meg a gyümölcsöket.

          • Gyorsolvastunk

          • „A bölcsességre törekvő tanulónak a könyveket az aranynál és ezüstnél jobban kell szeretnie." (Johannes Amos Comenius) Iskolánk felső tagozatos tanulói gyorsolvasási versenyen vettek részt. Leggyorsabb olvasóink: Baščur Gyuszi és Fényeš Imi. Gratulálunk! Tudatosság, koncentráció és rengeteg gyakorlás: így lehet bárkiből gyorsolvasó-mester.

          • Fejlesztő játékok XXVI - MandaLogic

          • A mandalák színezésén túl, nagyon jó játék magát a mandala-mintát megalkotni. Ilyenkor ősszel pedig ezt akár különböző termések segítségével is megtehetjük. A fantázia nem ismer határokat. Ma konyhasót és lisztet színeztünk..., ehető díszeket használtunk..., jó móka volt!

          • Elsődleges bűnmegelőzés - az iskolakerülés

          • Bár összességében csökkent azoknak a diákoknak a száma, akiknek a családjától meg kellett vonni a családi pótlékot, mert havonta tizenöt óránál többet hiányoztak az iskolából, egyáltalán nem oldódott meg az iskolakerülés problémája iskolánkban. Sok esetben a szülők érdektelensége, esetenként tehetetlensége a fő ok. Intézményünk valamennyi alkalmazottja összefogott, hogy az idei tanévben is minél kevesebb gyermek esetében forduljon elő az oktatásból való kimaradás. Marcela Štarková, az elsődleges bűnmegelőzés iskolai koordinátoraként előadással egybekötött beszélgetés keretében hívta fel tanulóink figyelmét az iskolakerülés veszélyeire, következményeire. Reméljük sikeresen!

          • Fejlesztő játékok XXV - Nikitin Senzino box

          • A Nikitin Sensino box az érzékszervek játéka. A kreativitást, finommotoros mozgást, érzékelést, és beszédkészséget fejlesztő játék 4 évesnél idősebb gyermekek számára. A játék időtartama tetszés szerint választható. A legtöbb érzékszervet megmozgató vidám, fejlesztő játék. Játékok: - Ha a dobókocka zöldet mutat: nem a dobó, hanem a másik játékos húz egy zöld kártyát, majd a kártyán látható ábra nevét (betű, szám, tárgy) a dobó játékos hátára írja az ujjaival. Ha az illető megfejtette, hogy mit írtak a hátára, megtarthatja a kártyát, ellenkező esetben vissza kell helyezni a többi lap közé. Akik még nem ismerik a számokat és betűket, játszhatják ezt a részt csak a tárgyakat ábrázoló kártyákkal. - Ha dobókocka narancssárgát mutat: a dobó játékos először felteszi a szembekötőt, majd húz egy narancsszínű kártyát. Megtapogatja a kártya felszínét és meg kell keresnie az ugyanolyan tapintatú fakorongot. Ha sikeres volt, megtarthatja a kártyát, ellenkező esetben vissza kell helyezni a többi lap közé. A játékot nehezíthetjük azzal, ha meg is kell nevezni a különböző felületet. - Ha a dobókocka lilát mutat: a dobó játékos húz egy lila kártyát. A lapon látható ábráról el kell döntenie, hogy az milyen érzékszervhez tartozik, és ezt a lapot el kell helyeznie a szimbólum kártya megfelelő mezőjére. Például:  lila kártya hegedűt ábrázol, ez a hallással kapcsolatos, tehát a "fül" mezőre illik. 

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje